B、让学生根据教学挂图介绍盘古创造的美丽宇宙C、选择感受最深的部分读一读四、作业1、复习生字词2、有感情地练读课文第二课时一、复习巩固①复习课文，指名朗读课文，检查学生对课文的理解②复习生字词，开火车读生字卡片、词语卡片二、指导写字①学生自由观察字的间架结构，并思考怎样把字写好教师重点指导②练习书写写一遍生字，再抄一遍词语表中列出的本课的词语③成果展示，师生评议三、朗读回味①展示读看谁读得最有感情，读得最美②记忆读看谁能记住一些优美的词语，如“隆隆的雷声”、“茂盛的花草树木”四、练习复述①同座练说②指名在全班复述，然后评议五、课后作业1、把《盘古开天地》这个神话故事讲给别人听2、写本课生字词各一行
3、知识与技能学习课文，理解课文内容，初步了解太阳的特点，太阳和人类的密切关系了解课文在说明太阳特点时所用的方法教学重难点1、学习课文，理解课文内容，初步了解太阳的特点，太阳和人类的密切关系2、了解课文在说明太阳特点时所用的方法教学活动设计（对导课、创设教学情境、教学活动组织、教师教学中须着重注意的问题、教学方法与技术运用等重要环节的设计和说明）(一)师生互动，激趣导入1、谜语引入：大屏幕出示谜语“不是吃的比吃的更重要;不是穿的，比穿的更少不了；眼睛能看见，手却摸不到：实际上很大很大，看上去却很小很小没有它就没有世界，有了它就万物欢笑”让学生猜猜是什么，2、引入课题：太阳3、抽学生讲一讲自己知道的有关太阳的传说4、过渡：同学们想对太阳有更全面的了解吗
如果平时经常反复出现腹胀、腹痛或反酸症状，那么就可能已经感染了幽门螺杆菌，这个时候就需要通过食疗进行调理，症状比较严重的患者还需要用药治疗体内有幽门螺杆菌吃什么1、紫皮独头大蒜紫皮独头大蒜是生活中比较常见的大蒜之一，由于这种大蒜的味道特别辛辣，所以导致很多人对它都敬而远之殊不知这种大蒜可以起到更好的杀菌、消毒作用，尤其是对于幽门螺杆菌来说，还可以有效抑制这种细菌的繁殖如果每天都能吃一头紫皮独头大蒜，那么就就可以有效摆脱幽门螺杆菌的危害2、紫甘蓝汁紫甘蓝也是一种常见的蔬菜之一，由于这种蔬菜中富含大量的营养物质，而且有一些物质还可以抑制幽门螺杆菌及其他细菌；所以每天喝一杯紫甘蓝汁，不仅可以有效缓解胃溃疡和十二指肠溃疡，而且还能起到修复胃黏膜的作用，原因就是紫甘蓝中含有大量的抗生素，这种物质简直就是幽门螺杆菌的克星
2、通过调查，了解父母艰辛之后，想一想，如何去做，并与家长共同商量，定好家务劳动计划3、让幼儿根据自己订制的家务劳动计划，开展“家务劳动小能手”的家务劳动实践活动每天在家做一些家务劳动，家长把孩子当天所做的家务记录下来(发记录表)4、周末让家长对孩子在家的劳动进行评价(在记录表上进行评价)5、每周一各班评选出班级“家务劳动之星”，实现家园共育三、我能行——活动展示篇“我能行”劳动技能大比武：(分年级组进行比赛、每班男女各10人)小班：穿衣服比赛中班：剥毛豆比赛大班：上学准备(整理书包)四、我真棒——活动总结篇各班在每周评选出的劳动之星中推选2—3名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手”评选，“劳动小能手”获得者发予劳动奖章进行鼓励
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