四年级下册语文教案精选篇5教学目标1、知识教学：掌握文中出现的常用生字、新词2、能力训练：初步了解肖像、对话、心理等描写手法的作用；初步学会赏析和有表情地朗读民间故事，注意描述语言的正确运用3、思想情感教育：感受课文所歌颂的劳动人民的智慧和力量重点、难点1、重点：渔夫和魔鬼两个形象的性格特征渔夫是诚实善良、机智勇敢的劳动者形象，表现了劳动人民的觉醒过程，歌颂劳动人民的智慧和力量魔鬼是邪恶势力的化身，揭露了敌人的残暴和愚蠢2、难点：把握渔夫和魔鬼的矛盾发展转化过程教学方法讨论式、电教辅助式教学过程一、复习回顾民间故事的特征二、检查课后练习四、进行正音渔 yu 锡 xi 撬 qiao 魔 mo 耸 song 桅 wei 唆 sou 吻 wen三、板书课题，解题并介绍《天方夜谭》四、范读课文（或听课文录音）五、理清文章思路、分析结构1、第一部分（从开头至“他觉得非常奇怪”）描写渔夫捕鱼捞到一个黄铜瓶
(2)认识“津”字(3)读词语“甜津津”(4)板书词语：甜津津2出示食物图片：话梅(1)这是什么你们吃过吗(2)这种食物吃起来味道怎么样呢(学生回答)(3)老师也来用一个词形容：酸溜溜(4)认识“溜”字(5)板书词语：酸溜溜3集中呈现图片：辣子鸡、馒头、油条、棉花糖、黄瓜、排骨(1)引导学生选择自己喜欢的食物，说说它们的味道，相机识字(2)在学生回答的基础上出示词语：辣乎乎香喷喷油腻腻软绵绵脆生生硬邦邦(3)圈出词语中要求会认的字(4)学生试读(5)同桌互读(6)读词，找出词语规律这些词语都是ABB式，都是用来形容食物味道的(7)游戏识字五、字词句运用1选一选，连一连(1)学生独立完成题目(2)指名回答
红糖是一种非常多见的食品，是使用甘蔗为主要原材料，经过榨汁、浓缩之后所形成的一种成品糖红糖没有经过高度精炼，所以含有非常丰富的蔗糖，以及维生素等各类营养元素，有着益气养血、祛风散寒等功效但大部分人在吃红糖的时候，只会做成红糖水饮用其实，红糖与以下几种食材搭配，才能够起到非常好的养生保健效果红糖与哪些食材搭配养生效果更佳一、生姜红糖与生姜搭配泡水饮用，有着驱寒发汗、暖身健胃等功效对于出现痛经、月经不调的女性来说，用红糖搭配生姜做红糖生姜水饮用，能够促使经血排出，可以达到缓解痛经的作用对于身体受寒的人群来讲，适当喝一碗红糖生姜水，可以去除体内的寒湿之气能够起到暖身发汗、预防感冒的作用另外，如果患有胃部疾病，比如出现胃寒现象时，也可以适当喝红糖生姜水，有着较好的驱寒暖胃功效
公安部日前公布无人机影响铁路安全典型案例在铁路沿线违规“黑飞”，不仅可能造成途经列车晚点延误，还极易损毁铁路设备，危及行车安全无人机碰撞高铁 导致多辆列车晚点 近日，在河北沧州，男子吴某正操控农用无人机，在铁路旁的自家农田里喷洒农药就在他准备操控无人机飞越铁路，到另一侧农田继续作业时，无人机突然失控，坠落在高铁轨道内随后，行经此处的G15次列车与无人机发生碰撞，造成列车故障，导致本次列车以及途经该区段的部分列车晚点运行，对铁路运输安全造成影响事发后，铁路相关部门和铁路公安民警第一时间赶到现场开展处置工作，找到了无人机操控人吴某，并向现场人员了解情况吴某告诉民警，自己经过了系统学习，已获得农用无人驾驶航空器操作证
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