(2)某剧场前10排的座位数分别是：48、46、44、42、40、38、36、34、32、30引导学生观察：数列①、②有何规律引导学生发现这些数字相邻两个数字的差总是一个常数，数列①先左到右相差02，数列②从左到右相差-2二新课探究，推导公式1等差数列的概念如果一个数列,从第二项开始它的每一项与前一项之差都等于同一常数，这个数列就叫等差数列,这个常数叫做等差数列的公差，通常用字母d来表示强调以下几点：① “从第二项起”满足条件;②公差d一定是由后项减前项所得;③每一项与它的前一项的差必须是同一个常数(强调“同一个常数” );所以上面的2、3都是等差数列，他们的公差分别为020，-2在学生对等差数列有了直观认识的基础上，我将给出练习题，以巩固知识的学习
” 抓住第二自然段，引导学生体会火势庞大，情况紧急指导有感情朗读2、学习第四自然段师“从外面看，楼层已经非常危急了，那楼层内部又是一番什么样的景象呢请勇敢的小记者们，随着老师，一起来楼道里看看吧请同学们自由地读第四自然段” 生自由读师： “从这一段里，我们可以看出当时人们的处境已经刻不容缓了，行动已经受到了限制人们都被呛得无法呼吸，因为楼道里——(烟雾腾腾)，更可怕的是，眼睛看不清前方的路，已经被熏得睁不开眼睛，都是因为楼道里——(烟雾腾腾)，这可怕的烟雾完全阻挡了人们逃出的步伐多么浓的烟啊据统计，火灾中，很多人并不是被火烧死的，而是被烟呛死的
十二时辰按十二地支分划，分别是子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥一个时辰，占现代计时法的两小时其中夜晚更次如下： 19—21时，戌时 一更21—23时 亥时 二更23— 1时 子时 三更1— 3时 丑时 四更3— 5时 寅时 五更3点30分 7，半夜三更的三更是几点 半夜三更的三更是晚上的23:00到第二天1:00两个小时古代除了十二时辰计时以外，针对漫漫长夜，也制定了单独的计时方法，那就是“更”一夜一共分为五更，每更一个时辰，也就是现在的2个小时五更对应的时间分别为：一更：戌时，晚上7点到晚上9点
通过制定和实施四年级语文上册教案，教师可以更好地把握教学重点和难点，提高教学效果和学生的学习成绩同时，也有助于培养学生的语文素养和综合能力，为其未来的学习和成长奠定坚实的基础现在随着小编一起往下看看四年级语文教案上学期，希望你喜欢四年级语文教案上学期【篇1】教学目标：1、认识5个生字，会写12个生字重点指导写好“级、划、尝、改、亏“这几个字2、读准文中使用的一些充满生活气息的词语，读准含轻声和多音字的词语3、默读课文，找出表演前后我的心理变化的句子，并创设情境仿照写一写4、联系自己生活实际，体会演出的过程我为什么“一点儿也记不起来”教学重点：找出表演前后我的心理变化的句子，并仿照写一写教学难点：体会演出的过程我为什么“一点儿也记不起来
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