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课堂以“对子帮扶、师傅徒弟” 活动,以优带差,互帮互助6关注学生的情感,营造宽松、民主、和谐的教学氛围人教版初一英语上册教案【篇12】各位评委老师:大家好我要讲课的内容是人教版七年级上册英语教材第九单元第二课时现我就本次授课内容从课标、教材、教法、学法、教学程序和板书等方面加以说明一、说课标本单元的功能话题为谈论自己的兴趣爱好本节课是本单元的第二课时,主要通过听力和阅读对话的活动形式让学生掌握单元话题并且能够用英语进行问答操练,增加师生和同学之间的互相了解英语课程标准明确指出,通过英语学习使学生形成初步的综合语言运用能力而语用能力建立在语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等方面整体发展的基础上

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