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师:英子一摇一晃地走上讲台,又一摇一晃地走下讲台,一样的走路姿势,她内心感受一样吗(不一样)师:让我们带着这种感激之情齐读这句话:英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台四、感悟力量,升华情感1、那真诚的掌声就像一缕阳光冲破了英子内心的阴霾,同学们充满鼓励,满含夸奖的掌声就像春雨,融解了英子内心的冰川,英子变了曾经坐在教室一角默默无语的她,现在——生接读“她和同学们一起游戏说笑”曾经连走路都害怕让人看见的她,现在——生接读“甚至在一次联欢会上,还让同学们教她跳舞”2、师:英子不再像以前那么忧郁,那她变成了一个怎样的人呢课件:用一句话交流:她成了一个()的人她成了一个(自信)的人;快乐、开朗、勇敢、不自卑、敢于面对生活4、从此以后,英子就像变了一个人似的,不再像以前那么忧郁

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7 + 28 ; (4)23 + (-31);(5) (- )+(- ); (6)1 +(-15 );(7)(-304)+ 6 ; (8) +(- )2判断题:(1)两个负数的和一定是负数; ( )(2)绝对值相等的两个数的和等于零; ( )(3)若两个有理数相加时的和为负数,这两个有理数一定都是负数; ( )(4)若两个有理数相加时的和为正数,这两个有理数一定都是正数( )3当a = -16,b = 24时,求a+b和a+(-b)的值有理数数学备课教案【篇2】教学目标1、知道有理数混合运算的运算顺序,能正确进行有理数的混合运算;2、会用计算器进行较繁杂的有理数混合运算教学重点1、有理数的混合运算;2、运用运算律进行有理数的混合运算的简便计算

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湿气是现代人常见的疾病,由于现在生活多样,使得人们生活不规律,饮食不规范等等,从而体内产生了湿气湿气带来的症状令人痛苦,如体乏多病,便秘口臭,舌苔厚等,中医认为人体内的疾病很多都是由湿气引发的,称其为万病之源,所以懂得如何去除湿气用合适的方法尤为重要,针灸显然是比较常见有效的方法之一针灸能在一定程度上帮助去湿气中医认为,体内湿气过重的话,就会四肢沉重,身体容易疲乏,针灸的作用就在于疏通我们全身的经络,使经络相通,血液相通,体内的一些毒素和垃圾就可以快速的排出体外,所以从一定意义上讲,扎针灸是可以帮助我们祛除体内湿气的,如果再配合饮食的话,效果会更好,因此建议平时的饮食中添加一些祛湿的食物,例如红豆,薏米,山药,扁豆等都是很好的利水祛湿的食材

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文章脉络清楚,语言特点亲切、自然,非常有说服力二、根据课程改革和语文新课程标准的基本理念,确定本课的教学目标如下: 1、学会本课的生字新词,积累好词佳句2、有感情的朗读课文,背诵文章的最后一段3、理解课文内容,明确自信心对我们成长的重要性(重点) 4、学习运用事例说明观点的写作方法(难点) 三、教学准备: 1、搜集自信的名人名言2、搜集自信或自负的事例3、制作课件四、教学方法 本课采用讨论法读书指导法即以读为主,以问为纬,读、思、议、辩结合,营造自主、合作、平等的良好氛围,以学定教,限度地发挥学生的主动性、发展性和创造性,提高学生的各种能力五、教具:电视、电脑 六、教学设计 一、导入: 课件出示:古罗马西塞罗说过:“自信是一种感觉,有了这种感觉,人们才能怀着坚定的信念和希望,开始伟大而光荣的事业

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