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我们将在新的学校努力刻苦学习，将来成为社会的有用人材，让学校和各位老师感到自豪最后，祝各位老师身体健康，工作顺利，每天都有好心情，预祝我们都能进入自己向往的校园谢谢大家毕业致辞鸡汤大全4尊敬的各位校领导、各位老师、同学们：大家好首先，今天非常荣幸由我代表20__届全体高三毕业生发表我们的毕业感言今天的毕业不仅是对昨天的总结，更是对明天的呼唤有人说：没有开始，就没有结束我们，三年前在这里开始，三年后又在这里结束三年的光阴，多少人在生命中来回穿梭，却只留下背影我们经过了彼此相遇，又经过了彼此分离，这期间，我们是否抓住了一些、又放弃了一些摊开手掌，我们还剩下些什么三年前的我们，也许没有预见今天的分别

2、开火车认读生词二、精读读感悟出示阅读要求：请同学们自己自由读一读课文，边读边想：搭船的鸟是什么鸟这只鸟给你留下了什么印象你喜欢这只鸟吗可以用铅笔画出你喜欢的句子和词语，把你喜欢的句子自己读一读1、小组内交流一下你所画的语句，互相读一读，说说为什么喜欢2、班级内汇报三、重点句段指导1、你知道这只鸟长什么样子吗(生说后，出示鸟样子的句子)板书：嘴——红色羽毛——翠绿翅膀——蓝色得出：外形美丽(根据板书引导学生背诵第二自然段)2、如果你看到这样一只小鸟立在船头，你会产生什么想法引导学生读第3自然段的问句3、“我”发现翠鸟后仔细观察它可爱的样子，找到描写翠鸟样的句子后反复读一读(生读)4、“一下子”、“没一会儿”说明了翠鸟的动作怎么样

最后，再向各位老师们说一声：“中秋节快乐”谢谢大家最新中秋节国旗下讲话稿篇4各位老师、同学：早上好我今天演讲的题目是《守望传统》虽然，今年的中秋节已过去一个星期，但我还是认为它值得一谈说起中秋节可以追溯到唐朝，它离现在已有一千三百多年历史到了明清时期，它成了我国仅次于春节的第二大传统节日中秋节因在一年四季中秋季的中间而得名中秋之夜，明月高悬，月光如水，一轮圆月曾引发人们不尽的联想和思绪，因而生发出蟾蜍、玉兔、吴刚、嫦娥等美丽的传说，更有无数文人墨客吟诗作词歌咏月亮，经代不衰如今的短信，更上层楼，让节日的祝福与月争辉中秋节为何会长盛不衰那是因为古人把月圆视做团圆的象征，而中秋之月最圆这一天，一家人济济一堂，一起吃月饼、赏月亮，其情其景至真至纯，其乐融融，因此，中秋节又被称为团圆节

三教法分析1教学方法：学生通过阅读教材，自主学习思考交流讨论和概括，从而更好地完成本节课的教学目标2教学手段：在教学中使用投影仪来辅助教学四过程分析(一)创设情景，揭示课题1．教师首先提出问题：(1)介绍自己的家庭、原来就读的学校、现在的班级(2)问题：像"家庭"、"学校"、"班级"等，有什么共同特征引导学生互相交流与此同时，教师对学生的活动给予评价2活动：(1)列举生活中的集合的例子；(2)分析、概括各实例的共同特征由此引出这节要学的内容设计意图:既激发了学生浓厚的学习兴趣，又为新知作好铺垫（二）研探新知，建构概念1．教师利用多媒体设备向学生投影出下面7个实例：(1)1-20以内的所有质数；(2)我国古代的四大发明；(3)所有的安理会常任理事国；(4)所有的正方形；(5)海南省在__年9月之前建成的所有立交桥；(6)到一个角的两边距离相等的所有的点；(7)国兴中学__年9月入学的高一学生的全体