说说理由6、分角色朗读这一段(由三名同学分别读爱因斯坦、小女孩、父亲的话) 7、小结：这一段写小女孩一遇爱因斯坦爱因斯坦潜心科学研究事业，不拘生活小节的伟大而又平凡的品格和关爱孩子，乐于和孩子相处的一颗童心小女孩天真好奇和讷闷不解 父亲对爱因斯坦的由衷赞叹 (三)、精读第二次相遇部分 1、过渡：小女孩第一天遇到爱因斯坦，第二天他们又遇上了这次相遇的情景是怎样的呢2、找出课文中有两个“仍是”的句子出示：他仍是衣衫不整，仍是一面踱步一面埋头沉思(1)、读第2自然段，用第2自然段中的句子具体描述爱因斯坦的“衣衫不整”(他穿的衣服……拖鞋) (2)、“仍是一面踱步一面埋头沉思”也就是上文所说的哪句话
在对知识进行梳理的时候，我们应抓住重点、难点、疑点，对于重点应吃透，并能在实际中进行运用，对于难点则要努力攻破，一方面结合教材加以理解，另一方面可以和同学或老师加强交流，在交流中解决这些难点，而复习更重要的是查漏补缺，对于一知半解的疑点决不轻易放过任何问题在我们脑海里决不能是模棱两可的第五、讲究方法，适当做题要注意的变换自己的复习方法，努力提高复习效率复习时适当的做题是必不可少的，可选做不同类型的题目，在练习中使知识得到巩固，运用能力也会得到提高最后，我还要提醒同学们，考试也是对我们诚实守信品格的一次考试，诚信是做人之本，拥有诚信的人才能拥有一切，在这次期中考试中，大家要时刻记住自己是诚信的人，要自尊自爱，不弄虚作假
Step 9 Homework1、 Findout useful words and expressions， beautiful sentences and finish the exercisesin Learning about Language accordingly2、Write an introduction of the festivalyour group have created教学反思：英语学习是一个全面发展的过程，听、说、读、写每一项技能都是学好英语不可缺少的必备项，每节课适时适量的训练是很有必要的经过听读让学生在理解课文的'基础上学习运用新学词汇；经过学习让学生分析、理解和感悟文章的难句，以到达准确把握句意和文意的目的
他们吃完后，把零食袋丢在地下，值日的同学扫完地之后，把垃圾倒垃圾桶里，里面堆的大多都是食品垃圾袋有的同学还把垃圾丢到学校的胡同里，路两旁都是零食的垃圾袋出现这种现象的原因是同学们早上不吃饭，放学的时候，已经饿成了一只饥饿的老虎，要迫不及待地吃门口的零食也因为有些家长太溺爱孩子了，每天都往孩子的兜里装几块钱，让孩子买零食吃我有一个建议：希望家长不要太溺爱孩子，要关心孩子的健康还有开家长会的时候，老师不要光说同学们的学习情况，还要多指导家长让孩子少吃点零食，每天早晨要吃得饱，吃得好还要教导他们不要乱丢垃圾，要不然会污染环境的我有一个想法作文13 我有一个烦恼我有一头长长的黑头发，这是我最以为傲的，只是我马上就要小学毕业上初中寄宿了，但是我的头发我自己既不会洗也不会梳，因为每次洗头发都是我我妈妈任劳任怨，帮我洗好帮我梳好，我根本不用为头发操心
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