会读本课的词语和字族儿歌情感目标体会汉字造字知识的趣味性教学重点：通过字族识字、写字课时安排：2课时第一课时教学目标：1、学会本课5个生字，能按照田字格里的范字写字，把字写端正2、会读本课的词语和字族儿歌3、情感目标：体会汉字造字知识的趣味性教学重点：通过字族识字、写字教学过程：（一）导入今天我们要学一首非常有趣的儿歌，打开书（二）初读课文1、初读儿歌，将字音读准确2、复读儿歌，加快朗读速度3、个别同学读接读自由读（三）了解课文内容1、通过读这首儿歌，你么知道这首儿歌都告诉我们什么了吗2、学生可以结合自己的生活实际情况谈一谈（四）学习生字1、自读儿歌你发现儿歌中的部分字的特点了吗2、把这些字找出来，用笔圈起来
幼儿园毕业园长致辞2尊敬的家长、亲爱的小朋友、亲爱的老师：下午好今天我们又欢聚在这里，为__中心幼儿园20__届大班毕业典礼，欢送本届毕业的小朋友离园，我们感到无比高兴在此我代表__中心幼儿园全体教职工向即将离园就要走向小学的小朋友们表示衷心的祝贺同时，向亲临毕业典礼的各位家长表示衷心的感谢今天，是令我们每一位毕业的小朋友和家长、以及老师们都非常激动的日子，因为师生两年的朝夕相处，在幼儿园的生活中已建立了浓浓的情谊，宝贝们就要毕业了，要步入入学考试的第一个关了在我们园里学习有两年的孩子，得到多方面的培养，为入学奠定了扎实的基础，在选择好的学校，接受面试的问题上，有了一定的优势我们也希望宝贝们入小学后，能再接再厉，取得更优异的成绩来回报家长，回报老师
s2: i like music that is played by famous bandswhat about yous1: i prefer music that makes me happy(设计目的：新课程标准倡导主动参与，乐于探索，勤于思考，培养学生收集和处理语言信息的能力通过这一环节的练习，不但学生的语言技能得到了提高，而且他们的情感态度和学习策略都得到了培养，同时他们的语言知识还得到了复习和巩固这样的练习可以充分调动学生的参与热情，激发学生的学习兴趣)step vi summary and homeworkt: this period, we’ve learnt how to express ourpreferences to different music
“晕早该猜到11块钱那么一大块鸡排应当有不少猫腻”昨天上午，该报道在微博上被大量转发近两年，南京市场的鸡排店都以鸡排面积大为卖点，甚至有店取名“大脸鸡排”记者探访 南京有200家左右鸡排店 记者昨从业内了解到，目前南京的品牌鸡排店有巴弟鸡排、大脸鸡排、豪大大鸡排、超级鸡车、战斗鸡排等等，再加上“山寨店”和“杂牌店”，南京大约有200家左右以炸鸡排为主营产品的炸鸡食品店大脸鸡排是南京地产品牌，公司叶经理告诉记者，正常情况他们每个店日售大鸡排1000-1500个，目前他们在南京有50家分店粗略计算，大脸鸡排一天最多能卖掉75000块大鸡排而按此推算，南京人一天吃掉20万块至30万块大鸡排南京鸡排店都否认使用“合成肉” 昨天，记者致电昆山巴弟餐饮管理有限公司，负责外宣的工作人员表示巴弟鸡排都是整块鸡肉加工，由第三方公司统一供货，并非使用几块鸡肉拼接而成，鸡排为何那么大，对方表示是商业机密拒绝透露，而巴弟鸡排南京某分店的老板告诉记者，炸鸡排用的鸡胸肉是工厂用机器做成，市民自己买不到这么大的
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