综述：长期喝茶对身体有什么好处 长期喝茶这些好处会慢慢显现

同一个数字，把它写在不同的数位上，它表示的计数单位就不同(4)认识数位分级为了便于读亿以内的数，我国沿用了四位一级的计数规律，即：从右起每四位为一级个、十、百、干是个级，表示多少”个“;万、十万、百万、千万是万级，表示多少个”万“看书质疑问：本节课你学习了什么(三)利用新知，解决问题1回答下面的问题(1)万级的数位有哪些(2)每相邻的两个单位间有什么关系(3)说说万级中各个数位的计数单位(4)有34560783中，各个数位上的数各表示多少2课本p4页的做一做3判断题：(1)十个一千是一万()(2)两个计数单位之间的进率都是十()(3)5050中这两个5表示的数值是一样的()(四)课后延伸看书：p2---4四年级数学认识亿以内的数教案【篇2】第一课时教学内容：教科书第2～5页的内容，练习一第1～5题

让学生分别沿着正方体的棱剪开得到右面正方体展开图(3)观察长方体和正方体的的展开图，看看哪些面的面积相等，长方体中每个面的长和宽与长方体的长、宽、高有什么关系观察后，小组议一议引导学生总结长方体的表面积概念长方体或正方体6个面的总面积，叫做它的表面积2学习长方体和正方体表面积的计算方法(1)在日常生活和生产中，经常需要计算哪些长方体或正方体的表面积(2)出示教材第24页例1理解分析，做一个包装箱至少要用多少平方米的硬纸板，实际上是求什么(这个长方体饭包装箱的表面积)先确定每个面的长和宽，再分别计算出每个面的面积，最后把每个面的面积合起来就是这个长方体的表面积(3)尝试独立解答(4)集体交流反馈

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今天老师将带领给大家来学习一个小蜗牛的故事（板书课题）14小蜗牛（齐读课题）二、整体感知1教师范读课文，学生认真倾听，注意不认识的生字2学生借助拼音自读课文，一边读一边动笔圈画出本课的生字3学习生字词出示带音生字：住、孩、玩、吧、发、芽、爬、呀、久、回、全、变(1)学生自由读生字(2)开火车读生字，集体纠正(3)同桌相互检查读生字(4)去音读生字（注意指导：“子”是平舌音，在“孩子”一词中读轻声；“住”是翘舌音；“吧、呀”是轻声有错及时纠正）过渡：下面，咱们给生字找个朋友，课文中带生字的词语你认识吗住手、孩子、好玩、好吧、发芽、绿芽、爬行、好呀、不久、回来、全部、变化4看图猜一猜下面几幅图里都是什么