(2)One is my grandmaTwo is my motherThree is my grandpaFour is my brotherFive is my sisterSix is meSeven is my fatherA happy family课堂学习评价1教师指导学生把学习有关家庭成员的6个单词的情况用☆符号记入学习档案学习档案的记录内容可以选择以下项目：—教师请同桌学生相互记录听指令做动作的情况，并将填有记录结果的表格放入学习档案—教师将6个家庭成员的简笔画制成表格发给每个学生，请学生用勾和叉记录反应结 果课后教师将表格收回，并进行正确与错误的统计，最后将表格放入学习档案
不仅以语言知识、语言技能为重点，而且更注重学生的学习策略、情感态度和文化意识教学内容的处理和取舍灵活开放， 只要教师从学生的实际水平和语言能力出发，任何教学内容的调整或取舍，任何教学步骤的安排都是可行的“I sometimes go to the last to do the group work first…It depends on the teachers’ knowledge of the students actual language ability…”(David Nunan)；提倡教师结合学生实际，充分利用学生、教师本身和环境中一切可以利用的资源，丰富教学内容，创造运用英语的机会，注意多渠道开发教学资源
读书是成长的基石，读书是精彩人生的开始古今中外多少志士伟人都是勤奋读书的楷模周恩来为中华民崛起而读书毛泽东一生爱读书，无论是战争年代还是和平时期，只要一有闲暇时间他就读书冰心曾教导我们要"读书好，好读书，读好书"读一本好书，可以使人心灵充实，明辨是非，行为举止文明得体正如高尔基自己所说："书籍使我变成了一个幸福的人"这些人之所以能成为伟大的人物，是他们热爱学习，博览群书，又善于思考的结果我们也应该向这些伟人学习，趁着少年时光多读书，读好书，勤思考，为自己的人生打下扎实的文化基础在此我向大家提出如下倡议：1、制订一份个人读书计划，在认真上好每一堂课的基础上，充分利用课余时间广泛开展课外阅读活动;2、选择健康有益的书籍阅读，养成良好的阅读习惯;3、平时写好读书笔记或心得，通过阅读提高自己的思想和品位;老师们，同学们，读书带给我们最隽永的乐趣，最恒久的动力;读书带给我们心态的平和，精神的慰藉
三是你们要拥有爱和宽容漫漫人生征途，有阳光照耀和花朵芬芳，也难免有荆棘坎坷、风雨冰霜对自己，保留一份爱和宽容，在面对困难和挑战时，身心会多一点健康和明朗，生活就多一份快乐和从容对他人，奉献一份爱与宽容，你们的胸怀会更加宽阔，你们的世界也会因此而更加美丽最后，希望你们记得常回家看看，看看校园的变化，谈谈自己的进步你们的老师将一直守望在这里，祝福着你们，等候着你们传来佳音祝你们心想事成，一路平安谢谢感人的学生毕业致辞2亲爱的老师，同学们：下午好今天参加这个毕业典礼，我感到很高兴首先，我谨代表全体毕业同学感谢老师三年来对我们的辛苦教育和培养回望三年的学习生活，时而优厚，时而淡漠;时而给我们力量，使我们积极向上，时而给我们挫折，使我们消极失望;时而我们的心空升起一轮太阳，时而我们的脑际掠过一抹阴影……我们怀念为了高考而拼搏的日日夜夜，那每一步的辛酸与喜悦，我们感谢高考，它使我们学会了如此多的知识，我们感谢老师，老师教会了我们如此多的知识
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