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指名朗读第一自然段,回顾这一段的阅读方法,说说这一段的段落意思,齐读单元提示语第1、2句(二)、学习课文第2段1、这座桥世界闻名,全世界很多人都知道这座桥那么它为什么能如此闻名呢除了它的年代久远以外,更重要的是它独特的设计,是个创举第2段就写了赵州桥在设计上的特点下面请同学们默读第2段,边读边想下面的问题(投影出示)⑴、这个自然段有几句话(5句话)⑵、赵州桥在设计上有什么特点⑶、找找这个自然段的重点词语2、集体讨论⑴、赵州桥在设计上有什么特点也就是它和别的桥相比,有什么独特的地方(第一个特点,这么长的桥全部用石头砌成,没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞;第二个特点:大桥洞顶上的左右两边,各有两个拱形的小桥洞,所以课文第1-3句具体介绍了什么

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(二)明结构师生联读课文说明:文章按“鼓响前——腰鼓表演——鼓声止”可分成3大部分第二部分为文章的主体部分,分别从4个角度来展示腰鼓舞的艺术魅力,且这4个角度的分水岭都是一句话学生会很快找出:好一个安塞腰鼓明确:这是文章内容与结构上的核心句(三)寻美点分组朗读,进行分组寻找美点比赛用“美,你看(听)”的句式叙述出来学生可能有如下答案: ①蓄而待发的后生美,你看,他们的身后是一片高梁地他们朴实得就像那片高梁咝溜溜的南风吹动了高梁叶子,也吹动了他们的衣衫他们的神情沉稳而安静②火烈的舞蹈场面美,你看,百十个斜背响鼓的后生,如百十块被强震不断击起的石头,狂舞在你的面前

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劳动最光荣,劳动的人最美无论是白领还是农民工,无论是科学家还是清洁工,他们都是光荣的劳动者,都应该得到我们的尊重相信,只要大家愿意去做,一定能从劳动中获得许多快乐,同时也获得许多做人的道理请同学们记住:热爱劳动是一种美德让我们都来热爱劳动,热爱生活吧我的讲话到此结束,谢谢大家关于51劳动节国旗下讲话稿2大家好在__年“五一”国际劳动节来临之际,__集团董事长___先生、总裁___先生代表__集团,向给予我们大力支持的各级政府领导、我们最重要的新老客户以及为集团的发展,辛勤工作在各个工作岗位上的兄弟、姐妹们致以崇高的敬意和节日的问候,祝大家节日愉快、身体健康、家庭幸福劳动创造一切——__在前进道路上所有的业绩与荣耀,都是由__全体员工用劳动的心血浇灌而成;为实现目标而战胜发展中的艰难险阻,都是靠__全体劳动者的真诚与力量

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