简介： 吃饱肚子是一种本能，几乎没有人不会，但科学饮食、吃出健康就是一门学问，不认真学习的人就难以掌握经过研究人员数十年的研究、验证和发展，饮食营养学已 吃饱肚子是一种本能，几乎没有人不会，但科学饮食、吃出健康就是一门学问，不认真学习的人就难以掌握经过研究人员数十年的研究、验证和发展，饮食营养学已经确立了几个健康饮食的基本原则这些原则不同于流传坊间的传言，也不同于所谓养生专家的夸夸其谈，更不是耸人听闻的骇人之语，它们符合大多数科学真理的基本特征：简单实用，既朴实无华，又饱含深意日常饮食要重视搭配，饮食结构要合理为了吃出营养和健康，很多人特别关注某个或某些食物，贵重的海参、燕窝、鱼翅等和相对廉价的绿豆、茄子、大蒜等都曾经风行一时，被炒得不亦乐乎
(出示课文第二自然段的文字)3、师：读了这段，请你说说小艇的特点是怎样的(精巧、奇特)4、出示大屏幕比较(1)、威尼斯的小艇又窄又深;船头和船艄向上翘起;行动起来轻 快，灵活(2)、威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点像独木舟船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月，行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇的水蛇谁来谈一谈作者用了什么方法使我们感到描写得更生动形象5、品读句子，感受比喻句的妙处6、好，如果有这么一艘小艇就在我们面前，你想不想体会一下坐在里面的感觉呢(出示坐小艇的图片)下面我们就来做一个“模拟情景”的小表演，假设大家就在这样一艘小艇中，我们现在正顺流而下，两旁是小桥，流水，人家我读课文，大家做动作，看谁想象得好，巧(教师范读，学生作相应的“摸摸柔软的垫子”、“穿过小桥，仰望小桥”“推开船”，“远眺”，“打招呼”等动作)小结：：一句话，坐上这小艇是什么感受
(3)利用字母卡片复习26个英文字母用升、降两种语调读字母，注意每个字母的发音做到准确到位2 呈现新课 (Presentation)(1)游戏：猜动物T: Listen to me, childrenGuess what it isIt has a long noseIt has two big ears and a short tailIt’s gray教师在说谜语时，可适当配合一些手势或动作S: It is an elephantT: YesGoodIt is an elephant(2)在播放之前，教师说：You will see a beautiful pictureLook at it carefully and tell us: What’s in it
一年级上册英语教案教学反思（精选篇3）单词教学是英语教学中的一个重头戏传统教学是带读几遍或让学生跟着录音读几遍，回家让学生死记硬背进而可能造成学生对于学习单词感到很枯燥，对于学过的单词总是感到很陌生，没学过的更没有兴趣上课听不进去，越学越跟不上，不仅学习效率低，更减慢了英语教学的步伐故我在《My clamates》文具单词的教学中，采用实物教学法，使单词的“音、义、形”有效地结合；设计单词游戏，激发学生学习兴趣《My clamates》中要学习的单词有4个:book, ruler, pencil, rubber按往常来说教学单词很多要准备课件来展示图片导入单词，而准备这一课可以说很轻松，因为每个孩子桌面上都有这些物品，根本不用课件再来展示图片引出单词了
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