
(灯片出示一幅画,画上有山、水、花、鸟,并题写诗:“远看山有色,近听水无声春去花还在,人来鸟不惊”)大家看到了什么3、(灯片圈出“山、水、花、鸟”四个字)会认这四个字吗(引导学生个别读、自由读、齐读,再抽读)4、这是一幅画,学生读诗题,老师板书课题5、现在我们就来学习这首诗二、初读古诗,正确识字1、(灯片出示自读要求)先请同学们自由朗读,你会认哪些字呢读一读哪些字不会认,请用铅笔标出来,借助课文的拼音多读几遍2、学生充分朗读:同桌互读互考如果发现同桌读错了,一定要教同桌多读几遍3、指导朗读,纠正字音(1)你们都会读了吗谁愿意读给大家听(2)想听听老师是怎么读的吗(示范读)(3)谁来说说老师是怎么读的

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除此以外,食物在烧烤的过程当中,会产生出较多的苯并芘、亚硝胺等成分,这些都会破坏人体的DNA,就会开始癌症演变但问题是,本身癌症是一种多方面因素而决定的疾病,并不意味着吃一顿烧烤就会得癌,只是发现,经常吃烧烤的人,要比不吃烧烤的人,结肠癌与胃癌的发病率会高出不少因此,偶尔少量吃一些烧烤的话,并不会诱发胃癌的出现要想健康吃烧烤,咱们需要注意哪些第一,不可吃烧焦的食物正如前面所说的,炭火在高温时,往往会跟食物中的蛋白质结合,就会产生苯并芘,经常摄入会有致癌风险不管是肉类蔬菜类还是海鲜类,如果出现了烤焦的现象,烤得越焦的部位含有的致癌物就会越高,因此对于烧焦的部分尽量还是不吃的好第二,注意烧烤方式的选择烧烤的方式为炭火烧烤和电加热装置烧烤,用炭火烤制食物很容易烤焦,肉类在经过烤制的时候油脂会滴落在炭火上,从而产生大量的苯并芘,会增加患癌风险

教学思路为:朗读训练——理解内容——体会情感——品味语言——自由发问——比读一诗【实施过程】一、朗读训练老师范读,并教给朗读的方法:重音、停顿、节奏、情感第一小节要读出童心的好奇,第二小节要读出感悟的激情学生学读老师播放钢琴曲《海边的星空》,学生和着乐曲朗读全诗二、理解内容齐读后探究:1、如果用一句话概括本诗所描写的内容,该怎么说呢(我渴望海、追寻海的过程)2、本诗分为两节,这两节诗有什么不同,请同学们从两节诗所写的时间、事情、心理、方式四个方面来比较这两首诗明确:从时间看:第一节写我童年时期,第二节写我长大以后;从事情看:第一节写我渴望海,第二节写我追寻海;从心理看:第一节写我的向往和困惑,第二节写我的感悟和信念;从方式看:第一节是我与妈妈的对话,第二节是我写读者的对话
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