师生共读、共议)重点引导理解的句子：(1)一天傍晚，暮色笼罩了田野，爸爸妈妈忙完了农活，发现法布尔不见了不由得着急起来，在田野上高声呼喊儿子(2)三天前，法布尔就告诉妈妈，花丛里经常传出一种动听的声音，不知是谁在唱歌现在，他终于找了这位‘歌唱家’(法布尔很执著，三天前听到的声音，现在仍在寻找可见他找到这只纺织娘是很不容易的)2、为了找到这只纺织娘，法布尔可能遇到了哪些困难他是怎么克服的3、你们的描述让老师好像看到了当时的情景，法布尔捉住这只纺织娘的确是不容易呀你们能把这种很不容易的感觉读出来吗4、指导朗读2、3段5、法布尔就是这样，对大自然充满了浓厚的兴趣(出示第一段，齐读第一段)6、法布尔的故事可多啦
秋天分为初秋、仲秋、晚秋三个阶段，每个阶段各有特点中医建议，秋季养生也应根据不同的阶段采取不同的对策一、初秋——健脾祛湿初秋，即农历的七月暑热未退，湿气当令，此时人体的胃肠功能经过一个盛夏的消磨，正处于一年四季中最为脆弱的时期尤其是老人和小孩，容易出现脾胃失调、消化不良等，严重的会导致秋季腹泻因此，初秋养生要特别注意健脾祛湿，可常食用山药、茯苓、白扁豆、薏米、莲子、陈皮等健脾祛湿之品烹饪的食疗食疗推荐：山药薏米粥材料：取山药30克、薏米30克、莲肉(去心)15克、大枣10枚、小米50~100克，白糖适量做法：将材料洗净一同放入锅中，武火煮沸后文火煮2小时，加入白糖调味即可功效：有健脾祛湿的功效
2、学会分角色朗读课文3、能够仿照“什么时候，什么地方静悄悄”的例句说话，并能把句子补充完整二、教学过程：1．复习巩固（1）认读并听写词语：四周、静悄悄忽然声音、抬头、害虫树木、消灭、挖洞、冬眠、准备、粮食（2）指名读第一节①想一想第一节讲了什么时候，什么地方怎么样（冬天树林里静悄悄的）②指名说③用”什么时候，什么地方怎么样”句式自由说话④完成《课堂作业》第5题⑤完成课后第3题2、分角色朗读课文（1）小蚂蚁和啄木鸟的对话：要读出小蚂蚁有礼貌、询问的语气；要读出啄木鸟讲道理的语气（2）小蚂蚁和青蛙的对话：要读出小蚂蚁疑问的语气，读出青蛙有礼貌的语气（3）练习指名读～自由读（4）同桌分角色读一指名分角色读一男女生分角色读
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