给黄蟮吃了避孕药后，一条黄蟮可长到2尺长，泥鳅粗若拇指人们万万没有想到，人类用来计划生育的避孕药物，却成了某些水产养殖者发财致富的灵丹妙药其残留物对人体危害极其严重，这不能不说是科技的悲哀看了这些别有用心的“发明”，实在叫人生气，也许你会说，干脆不在街上吃了，回家自己做其实也不见吃得踏实买什么回家做呢馒头雪白雪白，那是漂白粉漂白的；面条里面掺进了滑石粉；西红柿肚脐尖尖、黄瓜长了包的，可能用了激素；豆芽白胖无根，是尿素的“功劳”……有说猪肉不香是肉注了水，岂不知从猪崽开始，饲料里就加了药粉以往人们所说的奸商，主要指买卖时的短斤缺两见利忘义现在有些商贩两眼紧盯在钱眼上，良心已经开始“变质”，什么损人利已的事情都能做得出来，有多少人知道食品和蔬菜方便丰盛的背后，一种潜在的危害正慢慢地向你逼近
知识迁移等边三角形有什么特殊的性质简单地叙述理由、等边三角形的性质定理：等边三角形的各角都相等，并且每一个角都等于60°、拓展延伸如图2，在△ABC中，AB=AC，点D，E在BC上，AD=AE，你能说明BD=EC由于学生之间存在知识基础、经验和能力的差异，我为学生提供了层次分明的反馈练习、将练习从易到难，从简到繁，以适应不同阶段、不同层次的学生的需要、让学生拾阶而上，逐步掌握知识，使学困生达到简单运用水平，中等生达到综合运用水平，优等生达到创建水平、畅谈收获总结活动情况，重在肯定与鼓励、引导学生从本课学习中所得到的新知识,运用的数学思想方法,新旧知识的联系等方面进行反思,提高学生自主建构知识网络、分析解决问题的能力、帮助学生梳理知识，回顾探究过程中所用到的从特殊到一般的数学方法，启发学生更深层次的思考，为学生的下一步学习做好铺垫、反思过程不仅是学生学习过程的继续，更重要的是一种提高和发展自己的过程、基础性作业：P65习题1、2、3、4
）（三）巩固加深，迁移拓展1、连一连：将图形与名字连线（变式图形的呈现，能帮助学生更好地将获得的性质特征概括到同类对象中去，使学生在概括中获得对图形进一步的理解）2、找一找：生活中，你在哪里还见过这样的图形（教师先引导学生看看教室里哪些物体上有这样的图形，可离开座位去找、去指、去摸，再把发现告诉大家）师：其实，在我们回家的路上也能看到这些图形，现在，我们一起去马路上看看吧说一说：这些交通标志牌是什么形状（课件演示：介绍交通标志牌的作用，渗透交通安全教育）（将数学课上认识的图形与生活中的物体融合，加深对这些图形的认识借助生活中的真实情境，引导学生对生活的观察，体会生活中处处有数学，激发学生对数学学习的兴趣
我国公安交管部门的数据显示，我国每年死于道路交通伤害的儿童，其中约有40%为乘车出行所致儿童乘车安全一直是被重点关注的儿童道路安全主题下面就让我们一起来学习同学们平时接触最多的几种乘车方式，在出行时要注意的各类安全问题--> 一、儿童如何安全地 乘坐私家车出行 随着社会经济的发展，私家车日益普及儿童在日常生活中，经常乘坐私家车上下学或外出儿童乘坐私家车出行都有哪些注意事项1未满12周岁的儿童，乘坐私家车时就不能坐在副驾驶座位车辆一旦发生碰撞，安全气囊可能直接击打儿童的头面部，瞬间撞击力量可达上百公斤，儿童头颈无法承受2身高不足145厘米的儿童，不能直接使用成人安全带，要选择合适的儿童安全座椅或增高垫
发表评论
◎欢迎参与讨论，请在这里发表您的看法、交流您的观点。