常态化品读、深层次挖掘、全方位溯源，方能读懂世界遗产的独特分量，摸清梅州侨乡根植血脉的历史基因，真正守住这份稀缺的文化根脉，让世界级遗产价值代代传承读懂梅州侨批，读透客家精神之魂一纸侨批，方寸藏天地，字里见风骨读透客家精神之魂，重点在于透过文字读人心、跨越山海读初心不能只读纸面的家长里短、银钱数额，更要读懂字里行间蕴藏的生存韧性与家国赤诚细读侨批的一字一句，品读客家儿女不惧艰险、艰苦奋斗的求生之志，体悟他们饮水思源、心系桑梓的家国之情，读懂客家人坚韧自强、崇文重教、心怀家国、守望相助的精神内核以史润心、以文铸魂，让百年沉淀的客家精神浸润人心、赓续传承，持续凝聚海外侨胞同心聚力、情系桑梓的磅礴力量
教学重点：时间单位年、月、日计时法教学难点：计算一年内有多少日教学过程：一、复习口答：2小时=（）分60秒=（）分60分=（）小时二、新授1、课题：认识年、月、日提问引入：我们以前学过了一些时间单位，如小时、分、秒，谁知道还有哪些时间单位引入年、月、日，并板书课题问：谁知道一年有几个月2、认识年历师生拿出预先准备好的年历教学生学会看年历，并且指导学生一边观察一边思考，一边回答问题：一年有几个月每个月的天数都一样吗各有几天哪几个月是31天哪几个月是30天二月有多少天分别找出：儿童节、元旦、国庆节、教师节、劳动节、妇女节的月、日，说出今年这些节日是星期几用铅笔在今年的年历上圈出自己生日是几月几日，说出那天是星期几
感谢老师，你们不仅让我们领略了知识的无限魅力，更教会我们做人的道理恩师如山，你们给予了我们生命的色彩，让我们收获了生命的精彩这些，我们都会永远铭记于心请允许我们道一声：“老师，您辛苦了”感谢母校----哺育我们成长的摇篮我们爱我们的校园，爱那宽敞明亮的教室，爱那高大挺拔的白杨;更爱那些日夜为母校操劳的领导，是您用智慧创造了母校的辉煌感谢学校，给了我们一生也难以拥有的珍贵的回忆这回忆，将与我们的梦想，一起远航感谢同学，这六年来，我们一起笑过，一起哭过，一起淘气过，一起努力过，无数个纵情欢乐的白天，无数个绚烂的时刻无一不证明着我们的成长美丽的校园里，有我们的欢声笑语;宽阔的操场上，有我们矫健的身姿;明亮的教室中，有我们求知的目光
教学重点：学生学习早上(上午)问候语Goodmorning及介绍人物用语Thisis…教学难点：介绍人物用语Thisis…一句的发音较难，口型和发音不易到位，教师要适当提示，切不可盲目纠正发音，从而挫伤孩子的学习积极性教具准备：1、ChengJie,Mike,WuYifan,Sarah,Zip,Zoom的头饰2、为Let'splay准备所需要的Kitty,Mickey等卡通人物的手偶或头饰3、教材相配套的教学课件[Unit2Let'stalk/A]4、教材相配套的教学录音带5、教师准备一个小木偶教学过程：1、热身、复习(Warm-up/Revision)(1)教师播放第一单元的歌曲Hello，师生共唱
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