(可列举几个数)在此基础上，给出的定义，即规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做进而提问学生：在上，已知一点P表示数-5，如果上的原点不选在原来位置，而改选在另一位置，那么P对应的数是否还是-5如果单位长度改变呢如果直线的正方向改变呢通过上述提问，向学生指出：的三要素——原点、正方向和单位长度，缺一不可三、运用举例 变式练习例1 画一个，并在上画出表示下列各数的点：例2 指出上A，B，C，D，E各点分别表示什么数课堂练习示出来2说出下面上A，B，C，D，O，M各点表示什么数最后引导学生得出结论：正有理数可用原点右边的点表示，负有理数可用原点左边的点表示，零用原点表示四、小结指导学生阅读教材后指出：是非常重要的数学工具，它使数和直线上的点建立了对应关系，它揭示了数和形之间的内在联系，为我们研究问题提供了新的方法
不是每道应用题都是直接设元，要认真分析题意，找出能表示整个题意的'等量关系，再根据这个等量关系，确定如何设未知数（3）当长方形的长为18厘米，宽为12厘米时长方形的面积=18×12=216（平方厘米）当长方形的长为17厘米，宽为13厘米时长方形的面积=221（平方厘米）（1）中的长方形面积比（2）中的长方形面积小问：（1）、（2）中的长方形的长、宽是怎样变化的你发现了什么如果把（2）中的宽比长少“4厘米”改为3厘米、2厘米、1厘米、0、5厘米长方形的面积有什么变化猜想宽比长少多少时，长方形的面积呢并加以验证实际上，如果两个正数的和不变，当这两个数相等时，它们的积，通过以后的学习，我们就会知道其中的道理
小编精心整理幼儿园小班数学鸡妈妈和鸡宝宝教案，希望这份幼儿园小班数学鸡妈妈和鸡宝宝教案优秀3篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多幼儿园小班数学鸡妈妈和鸡宝宝教案资料，在搜索框搜索幼儿园小班数学鸡妈妈和鸡宝宝教案精选篇1活动目的:1、知道母鸡会下蛋、孵小鸡2、巩固手口一致地点数5以内的物体3、体验在游戏中学习的快乐活动准备:1、母鸡生蛋的视频,小鸡破壳而出的视频或图片2、小鸡图片若干,大点数卡两套3、分别画有1条虫、2条虫、3条虫的卡片若干活动过程:1、鸡妈妈下蛋(1)模拟母鸡下蛋的声音,引导幼儿自由交流:这是谁在叫鸡妈妈在做什么(2)组织幼儿观看母鸡下蛋的视频,指导幼儿手口一致地点数出鸡妈妈下了几个蛋
五、全课小结板书设计：估 计例4画一条8厘米长的线段例5 用彩带围2020三年级数学上册估计教案优秀范文相关三年级数学上册估计教案【篇2】教学目标：1、通过活动使学生进一步获得对长度单位的感性认识，掌握对长度估计的方法，培养学生估计的意识和动手操作的能力2、通过估算活动，培养学生的推理判断能力3、使学生体会到数学与人类生活的密切联系，提高对数学学习的兴趣4、通过画一画、剪一剪、估一估、量一量等活动，让学生估量一些物体的长度教学重点：学会估计一些物体的长度，建立空间观念教学难点：通过估算活动，培养推理判断的能力教学过程：一、引入新课1、我们学过的长度单位有哪些2、用手比划一下 1米、1分米、 1厘米和1毫米分别有多长，然后自己用尺子量一量，看看自己比划的单位长度准不准
发表评论
◎欢迎参与讨论，请在这里发表您的看法、交流您的观点。