四、总结1学过这篇课文，你有什么收获产生了什么感想(了解一些有关树木的知识觉得大自然真奇妙，真让人喜爱)你想探索大自然中的什么2指读全文五、板书设计探究活动开展“故事会”活动，鼓励学生找有关自然科学的童话故事来阅读，了解更多的自然科学知识，然后选自己最感兴趣的和同学一起交流三年级语文院子里的悄悄话教案篇3教学目标：1、认识本课2个生字2、能正确流利的朗读课文3、能基本读懂课文，理解树的年轮、树冠的有关知识培养对科学的兴趣课时安排：1课时教学过程：一、导入新课：同学们，前段时间，我们进行了寻找秋天的足迹系列活动，同学们从树上找到了秋天，原来五颜六色的树叶就是一个季节变化表其实，看似平凡的树，还深藏着许多的科学奥秘呢
教学重点：1、找出文中描写石榴特征的句子来理解作者的思想感情2、能联系时代背景理解作者托石榴所言之“志”教学难点理解作者托石榴之物，言颂扬我们民族美好情操之志教学方法启发式教学，朗读法课前准备1、利用工具书解决文中有疑问的字词2、寻找石榴的图片与资料，并与课文中的描写加以对照3、收集前人赞誉各种花草树木的诗文名句教学时数二课时教学过程第一课时一、导入新课1、请学生介绍自己对石榴的了解2、简介作者：郭沫若，中国现代杰出的作家、诗人、历史学家、剧作家、考古学家等，著有诗集《女神》，历史剧《屈原》《蔡文姬》等等二、学生自读课文，思考：1、划出自己认为不理解的字词2、整体感知，理清文章思路把文章分为三个部分
结核性胸膜炎主要是因为人们不慎受到带有结核分枝杆菌的飞沫感染之后，这种细菌侵入了胸膜之后引发的一种炎症有的患者在发病之后就会出现不同程度的干咳、胸闷、呼吸不畅之类的症状，需要及时接受科学、对症的治疗才能改善病情在治疗期间，要加强5个方面的护理，患者才能恢复得更好1、尽量卧床休息结核性胸膜炎患者在发病期间要尽量卧床休息，不要进行剧烈活动，以免引起身体劳累后发生剧烈咳嗽在身体有所好转之后才能适当的下床活动，需要注意的是在活动的时候动作要轻柔，也要做好保暖措施，不要让身体受凉，以免引起身体的不适症状加重2、注意睡觉的姿势在卧床的时候，结核性胸膜炎患者要避免过度翻身，更不能趴着睡觉尤其是身体发热的时候会使患者感觉到异常疼痛，需要减少活动量才能使疼痛得到缓解
（《现代实用中药》） 5、治胃及十二指肠溃疡： 蜂蜜一两八钱，生甘草三钱，陈皮二钱水适量，先煎甘草、陈皮去渣，冲入蜂蜜一日三次分服（《现代实用中药》） 6、治蛔虫病，吐涎心痛，发作有时，毒药不止： 甘草二两，粉一两重，蜜四两上三味，以水三升，先煮甘草取二升，去滓，纳粉、蜜，搅令和，煎如薄粥，温服一升，庭即止（《金固要瞅甘草粉蜜汤） 7、治疗肿恶毒：生蜜与隔年葱研膏，先刺破徐之，如人行五里许，则疗出，后以热醋汤洗去（《济急仙方》） 8、治口疮： 蜜浸大青叶含之（《药性论》） 9、治男子阴疮： 蜜煎甘草末，涂之（《肘后方》） 10、治痘疮痒甚，误搔成疮，及疮疯痂欲落不落者： 白蜜不拘多少，涂于疮上，其预自落，且无疤瘢，亦不臭秽
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