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1齐读总写的一句话"一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼""一切"说明什么没有一个例外"然"：的样子，是词尾，表示状态拟人写法，很形象很具体地写出了春天刚到时的特点2朗读第2节总写春回大地后，先分别描绘了哪些景物怎样描绘的山、水、太阳的脸排比：使句子整齐和谐，有气势，表达了作者强烈的情感"朗润""涨""红"，非常准确地描绘了春天的山、水、太阳朗润：明朗，润泽因为春天到了，山草变绿，林木抽芽，色彩变得非常鲜明，山色由暗淡渐渐明朗，树木由枯萎转为润泽给人一种清晰明亮的感觉(点击朗润的山的图片)水涨是因为冬天的冰雪融化造成的(冬去春回)写太阳，拟人用"红"来描绘，表现春日融融的暖意★这一段是作者在描绘春天中的总写，他用非常概括的语言勾画出了春天的整体景观

玉龙景观 整个雪山集亚热带、温带及寒带的各种自然景观于一身，构成独特的“阳春白雪”主体景观雨雪新晴之后，雪格外的白，松格外的绿，掩映生态，移步换形，很像是白雪和绿松在捉迷藏故有“绿雪奇峰”，雪不白而绿，蔚为奇观甘海子：甘海子是玉龙雪山东面的一个开阔草甸，甘海子全长4公里左右，宽15公里，海拔约3100米，来到甘海子给人一种开阔空旷的感觉，在高耸入云的玉龙雪山东坡面前，有这样一个大草甸，为游人提供了一个观赏玉龙雪山的好场地，在这里横看玉龙雪山、扇子陡等山峰历历在目从甘海子草甸到4500米的雪线，可以看到各种各样的花草树木，兰花、野生牡丹、雪莲，品种繁多;高大乔木有云南松、雪松、冷杉、刺栗、麻栗等等

（7）学习“炼、炉”你想用哪种方法学习这两个字（炼、炉）（8）学习“君、赤”【2分钟】谁还能给这个“君”字组出更多的词语（9）变换语境识字：（10）再次读文用你喜欢的方式读读课文，遇到生字可以大声地读出来三、复现生词、指导朗读1、表演读：（出示句子：孙悟空见他中计，“嘿嘿”一笑，变做赤脚大仙的模样，大摇大摆地进入了瑶池）2、欣赏读：（出示句子：悟空搬出几坛仙酒，就着为宴会准备的佳肴，开怀畅饮，不知不觉喝得大醉）3、对比读：（出示句子：心想：“不好不好这下可闯大祸了”）（出示句子：悟空心想：“王母娘娘既然不肯请我，我不妨变做赤脚大仙的模样混入瑶池”）小结：这两句话虽然都是孙悟空心里想的，但是不同的想法要用不同的语气来读

3)用同样的方法学习6月至8月4)Play a game:出示5—8月的第一个英语字母，让学生猜是哪一个月份;老师说中文时，让学生说出英语，老师说英语时，让学生说中文，反复练习几次5)教师准备放录音：Don't worryLet's listen to the tapeListen carefully and try to remember the names of the months6)Listen to the tape and repeat7)Just write3Practice (20 ’)1)绘画讨论：组织学生分组完成课本第53页的活动可以分成May Group, June Group等