6月3日上午，广东省应急管理厅在肇庆市召开全省安全生产责任保险工作会议会议深入学习贯彻全国调查评估和统计工作会议精神，总结分析当前我省安责险工作进展与存在问题，部署下一阶段重点任务应急管理部调查统计司有关负责同志到会指导并讲话，受省应急管理厅副厅长、一级巡视员高涌涛委托，省应急管理厅二级巡视员丁林主持会议并作工作部署会议指出，要深刻领会国家层面关于推动安责险由“被动理赔”向“主动预防”转变的工作导向，认真贯彻落实全国调查评估和统计工作会议对安责险工作的部署要求，确保实现事故预防服务费用三年内达到保费总额的20%、今年不低于10%的硬性目标会议要求，各地、各部门、各保险机构要健全激励约束机制，强化信息系统监管，加大预防投入力度，优化服务组织方式，切实推动安全生产治理模式向事前预防、本质安全转型
2、Read the dialogues fluently3、PairworkWork in pairs to make predictions according to the sample4、Ask several pairs to share their conversations to the classSB Page 3 , 2a & 2b1、Read the predictions2、Read the instructions and point out the sample answer3、Play the tape twiceSs circle the word they hear in each sentences: more , less , fewer
3感受理财的重要性，培养科学、合理理财的观念教学过程：一、问题情境1教师谈话，说明要研究存钱问题师：同学们，我们已经学会了怎样存钱，怎样计算利息今天我们就来帮助聪聪一家做一个存钱计划板书：存钱计划师：请同学们打开课本第78页，读一读上面的文字，你知道了什么生：聪聪的妈妈每月工资1160元，爸爸每月工资2180元2让学生看书，了解聪聪爸爸、妈妈的工资和他们谈话的内容明白为什么妈妈不纳税师：认真观察情境图，看一看聪聪一家在干什么学生可能会说在客厅里讨论做存钱计划的问题在讨论为聪聪上大学存钱的问题师：他们在说什么生1：妈妈说，聪聪过几年要上大学了，做一个存钱计划吧生2：聪聪说，一个月存多少钱呢生3：爸爸说，每个月工资还要纳个人税
七、布置作业《冠魔新干线》第1页的练习第二课时负数教学内容：比较正数和负数的大小教学目的：知识与技能：借助数轴初步学会比较正数、0和负数之间的大小过程与方法：初步体会数轴上数的顺序，完成对数的结构的初步构建情感态度与价值观：培养学生应用数学的能力，使学生体验数学和生活的密切联系，激发学生学习数学的兴趣教学重、难点：负数与负数的比较教学过程：一、复习：1、读数，指出哪些是正数，哪些是负数15-856+09-+0-82832、如果+20%表示增加20%，那么-6%表示3、某日傍晚，黄山的气温由上午的零上2摄氏度下降了7摄氏度，这天傍晚黄山的气温是____摄氏度二、新授：（一）教学例3：1、怎样在数轴上表示数
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