谁知道这种鸟叫什么(丹顶鹤)你对丹顶鹤有哪些了解吗这节课，我们就来学习16课：美丽的丹顶鹤(板书课题)看到课题，你想知道哪些问题(学生自由质疑)二、初读感知1请同学们自由读文，读准字音，读通句子，遇到难读的句子多读几遍2同学们读得可真认真，老师要考考大家(出示词语)同桌互相读一读这些词语指名领读，齐读3逐个指名分段朗读课文，其他同学认真听，想一想，通过朗读课文你都知道了什么4指名汇报三、精读感悟1同学们，丹顶鹤给你留下了怎样的印象(指名回答：美丽、漂亮等)2(贴图)这就是美丽的丹顶鹤，谁能用自己的话说一说你看到的丹顶鹤什么样(指名说)3、同学们说的真好，那课文是怎样描写丹顶鹤美丽的呢(1)请同学们看第二自然段，读一读、画一画，看看这一段写了丹顶鹤哪儿美
情况①，当遇到这种情况时，那么恭喜你，距离六面只有一步之遥了我们将此时图中蓝面、橙面、绿面的情况称之为凹面，此时黄面、白面和红面是已经完成了的 此时，三个凹面中处于中间位置的凹面面对自己，以我为例就是用橙面面对着我，如图所示此公式称为凹面互换公式： 最右 上转一次 最上 右转一次 最右 上转一次 最上 左转一次 最右 上转一次 最上 左转一次 最右 上转一次 最上 右转一次 最右 下转一次 最上 右转一次 最右 下转两次 用公式一到两次即可得到六面完整的魔方 情况②，当遇到红橙蓝绿四个面都为凹面，则任取四个面之一面对自己用上述公式，即可得到情况① 情况③，当遇到如图所示，红橙蓝绿四个面，只有一个面为凹面 此时将黄面面对自己，凹面靠近右手边，如图所示，拿住魔方，用公式 最右 下转两次 最下 右转两次 最右 下转一次 最上 右转一次 最右 上转一次 最下 右转两次 最右 下转一次 最上 左转一次 最右 下转一次 即可得到情况①或情况② 情况④如遇到红橙蓝绿四个面没有一个凹面，任选一个面采用情况③的公式 情况⑤如遇到红橙蓝绿四个面中，三个面不是凹面，有一个面为完整面，将完整面当成凹面对待，采用情况③的公式即可 总之情况③④⑤都只用到一个公式，目的都是往情况①的方向靠，最终完成六面
(3)理解：蓄、蓬乱、裹、趿拉、冷不丁 A、重点指导：“蓬乱、裹、趿拉”的意思;可以用什么词语来归纳(衣衫不整) B、指导“冷不丁”的读音，比较“衣衫不整”的读音第三段：主要指导“纳闷”是什么意思(不理解的意思) 第四段： (1)你觉得读得怎么样(2)指导 “噢，他只讲对了一半，我是爱因斯坦，但并不伟大”“我说也是嘛，瞧你，穿衣服还不会呢，怎么谈得上伟大”读好语气词：噢、嘛(一个是平淡的语气，一个是得意的语气) (3)说说“踱步”与“散步”的区别(散步比较随意，踱步是走方步，仿佛在思考什么) 第六段： (1)你觉得读得怎么样(2)“一塌糊涂”是什么意思房间里还有什么一塌糊涂爱因斯坦还有什么一塌糊涂的
)这个练习可集体与个人形式相结合5．指导学习做练习册其他习题6．布置作业1)抄写生词；2)完成练习册习题四、难点讲解a cup of tea 一杯茶tea, milk, orange, water等词是不可数名词，本身没有复数形式要表示它的量的多少，可借助 a cup/bottle/glass of等短语如果是两杯茶，三瓶牛奶，可将cup, bottle等词变为复数形式例如：two cups of tea 两杯茶five bottles of milk 五瓶牛奶五、板书：Unit 19 Food and drinkLesson 73Its time to…food: rice bread meat cakedrink: tea milk juice watertea，three cups of tearice, some rice小学生英语教案精选篇2一、教学目标1、知识目标：温故知新回顾：H It’s birthda
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