要经常性地嘱咐肺炎病人卧床休息，患者居住的地方，要保持空气的清新，温度要达到十八到二十摄氏度，湿度为60%，环境要清洁，舒适，开窗通风时应该注意病人的保暖，防止患者受凉，高热的病人机体代谢能力会增强，应当给以患者高蛋白，高热量高维生素，容易消化的饮食，并且鼓励患肺炎患者多喝水，接下来需要密切观察肺炎病人的病情，以及生命体征的变化，如果患者一旦出现特殊情况，就要立刻进行抢救，从而帮患者排除危及生命安全的情况我们都知道吸烟是有害健康的，而且经常吸烟会容易使肺部变黑，从而产生一系列的疾病最终导致肺癌，那么当你出现肺炎的时候，很可能就是疾病已经在提醒你了，在不注意马上就会发展成肺癌，这个时候我们必须要戒除烟，养成一个良好的生活习惯
多媒体播放 学生虽多媒体音乐巩固唱一遍《大海啊，故乡》，在音乐声中结束五、师总结：大海是宽阔的、又是多姿多彩的生命源于海洋、音乐源于生命同学们，让我们热爱大海、热爱生活，共同歌唱大海、赞美大海宽阔的胸襟吧六、下课礼式 学生在《大海啊，故乡》的音乐声中和老师说再见大海啊故乡的教案（篇4）一、 创设情境1、 闭上眼睛，你听到了什么2、 请你分别模仿海鸥、海风、海浪的声音选择你喜欢的'声音，我们一起创设出海边的气氛3、 老师带你们到美丽的海底世界去看看4、 大海是这样美丽，请你来汇报你查找到的关于大海的资料吧5、 大海不光有美丽的外表，还有丰富的物产，谁能说一说大海的物产有哪些呢6、 大海对我们非常重要，它是我们的朋友，更是我们的故乡，今天，我们就来听这首歌《大海啊，故乡》二、 新课教学1、 初听这首歌曲，请你的身体随着音乐做动作
(出示小黑板)指名读，正音，齐读(2)老师要强调字形了，会最先强调哪个呢，聪明的猜猜看好的，让我们用放大镜把它放大一下：教师范写，学生书空说笔顺5、齐读全诗：字词读准了，诗肯定会读得更好了，让老师来听一下老师在倾听你们每一个人的声音6、再读全诗，想想这首诗共有几句，写些什么并作初步交流三、细读第一小节(1-5句)1、指名读：下面老师请一个同学来读一下，谁来表现其余同学边听边思考，这一小节主要讲了什么2、出示：啊，教师的事业多么崇高追问：“崇高”是什么意思(尚，崇敬)3、过渡：你是从那里体会出教师事业的崇高呢找一找4、交流：(1)出示：古今中外，哪个人的成长不浸透着教师的心血a谁能用自己的话来说说这句话是什么意思
到如今，现在越来越多的社会人士，都因为工作压力的情况导致都患有精神类的疾病，失眠和焦虑是精神疾病的症状有不少人因为失眠白天不能正常的工作，危害这身体的健康，当出现睡眠不足能安神的食物有哪些1苦瓜：人体的胃肠功能减弱，消化液的分泌减少，食欲往往不开，食欲减退“苦味”作为“五味”之一，可以刺激人们的胃口中药饮食的原则是“春夏阳阳”，阳阳在心中，符合春夏心脏的生理特征，苦瓜是清新火的主导者2猪心：猪心，甜，咸，平有舒缓和镇静，以及滋养心脏和血液的效果猪心脏作为营养和药用菜肴有着悠久的历史人们说“弥补心脏”，这也是有道理的它可以用来加强心肌营养，增强心肌收缩力它可以治疗抽搐，抽搐，自发性出汗，失眠和其他症状
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