今天我们就来学习分数乘法二、 新授1、利用 3/10 + 3/10 + 3/10 教学分数乘法(1) 这道加法算式中，加数各是多少(都是3/10)(2) 表示几个相同加数的和，我们还可以用什么方法来计算怎么列式(乘法， 3/10 ×3)(3) 3/10 +3/10+ 3/10=9，那么 3/10 + 3/10 + 3/10= 3/10 ×3，所以3/ 10 ×3=____________=9同学们想想看，3/10 ×3=9计算过程是怎样的谁能把它补充完整2、出示例1，(1)理解题意：引导学生看图，理解“人跑一步的距离相当于袋鼠跳一下的 2/11 ”，就是把袋鼠跳 一下的距离即这一整条线段看作单位“1”
目前治疗自闭症患者的方法主要是心理治疗法因为心里出现了问题，所以要通过心灵的方法进行解决如果孩子们长期患有自闭症，就会使孩子长期与世界脱离会严重影响到孩子之后的生活而且也会影响到孩子正常的健康发展所以一定要及时治疗自闭症父母要和孩子进行心灵的沟通，帮助孩子走出疾病讲到自闭症，我们都是知道的，这种疾病是很可怕的，它可以让一个人完全和外界脱了联系自闭症是由于神经系统失调导致的发育障碍的一种疾病患上这种疾病的人，他们往往会有社交能力、沟通能力的障碍虽然这种疾病很可怕，但是这种疾病也不是不能治疗的，只要患者在后天通过一系列方法来治疗就可以解决自闭症的解决方法有药物治疗，也有心理治疗自闭症的患者采取药物治疗这种解决方法的话，就可以通过服用中枢兴奋药物、抗精神病药物、抗抑郁药物来治疗
在当今社会，面对越来越多的诱惑，面对人生的各种考验，我们应该作出正确的抉择1有人并不赞同“行道之人”不食嗟来之食的做法，请谈谈你的看法2越王勾践卧薪尝胆、韩信忍为胯下夫、司马迁宫刑处幽居等与孟子的“舍生取义”是否矛盾，请说说你的理解参考资料：富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫(孟子)生命诚可贵，爱情价更高若为自由故，二者皆可抛(匈牙利·裴多菲)人生自古谁无死，留取丹心照汗青(文天祥)砍头不要紧，只要主义真杀了夏明翰，还有后来人(夏明翰)五、总结：孟子提倡的“舍生取义”和孔子提倡的“杀身成仁”，一起成为中华民族的道德准则，激励着历代仁人志士，慷慨赴难，为国捐躯孟子由口腹之欲推衍到道德之美的独特论证方法，则体现了中华民族以善为美、美善合一的独特审美观念
”真挚的感情最容易打动人现实生活中，有时一句话、一个动作、一个眼神都能让我们感动抓住它，叙述出前因后果，描绘出它令你感动的具体细节，让自己感动了，也一定能打动别人，引起别人的共鸣，给人以思想上的启迪和美的享受四、技法探寻问题四：在《踮起脚尖》这篇文章中，作者抓住父母亲的一个细微的动作展开，除此之外，还可以从哪些方面入手，把文章写具体、丰富设计意图：引导学生探寻一些写作技法师生活动：师生交流互动明确：细节描写是指作品中对一些富有艺术表现力的细小事物、人物的某些细微的举止行动，以及景物片段等的具体细腻的描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描写细节描写方法：(1)提取细小的传神动作
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