感统训练的目的

它是春的使者3(黄鹂)：它的歌声清脆悦耳4(啄木鸟)：因为它可以捉虫子，是森林的医生……二、揭示课题过渡：是呀，鸟是我们人类的朋友，我们都喜欢它今天我们再来认识一位新的朋友--翠鸟，一起叫一叫它的名字，(齐读课题)用自己的话说说你看到的翠鸟1翠鸟有一双红色的小爪子2翠鸟的羽毛很漂亮3翠鸟的眼睛非常透亮，嘴巴又尖又长……三、初读课文，检查生字词的预习情况1读音：有“赤、衬、衫”(翘舌音)、“秆、衬、衫、泛、翁”(前四者为前鼻音，最后一个为后鼻音)2引导学生运用学过的识字方法，自主识记生字如，可以联系已经学过的生字，用加减或者替换偏旁的办法学习生字：“秆、绣、褐”，或者联系生活经验，结合班级同学的姓氏学习“翁”，颜色或衣服学习“赤、褐、衬、衫”等

（三）餐饮行业：各餐饮服务经营者要自觉规范价格行为，确保店内菜单、价签、自主点餐应用程序等方式显示的标价内容一致，且以显著、清晰方式标示菜品酒水名称、价格、计量单位等内容需收取“茶位费”“纸巾费”等附加费用的应当事先将价格告知消费者，并接受消费者选择；提供鲜活产品等商品时，应明确标示当日价格，不得使用“时价”等模糊语言；不得出现“反向抹零”结算的违法行为，提供外卖打包服务的，要做好外卖打包费明码标价赠送菜品或服务的需标明名称、数量及使用条件赠品标示价格或价值的，应当标示赠品在同一经营场所当前销售价格（四）旅游行业：各景区、宗教场所及周边经营场所应做好门票、商品零售网点、游乐设施及导游讲解等相关明码标价工作，应在其网站、收费场所等位置显著、清晰标明门票种类、门票价格、优惠政策、监督举报电话等内容；设有通票、联票和临时门票的，其通票、联票和临时门票及游览服务内容应一并公示

和小组内的同学们交流交流自主学习你是怎样记住这几个字的(1)借助拼音读准字音(2)说说结构记字形全班交流 (1)识字方法：结构识字：左右结构：凉上下结构：姿 加一加的方法：白——百京——凉 (2)教师指导：卷：上面的“长撇”要出头，下面是“弯耳底”(“人”的变形，义符，弯、曲的意思) (3)组词3、指导书写(1)教师范写，指导汉字运笔、占格(2)学生照田字格里范字描红、书写教师巡视指导(四)作业 抄写生字和词语第二课时 教学目标： 1、朗读课文，背诵课文2、掌握4个生字，认识偏旁“折文” 3、能按照田字格里的范字写字，把字写端正教学重点： 识字、写字

徐州：山楂糕、小孩酥糖、丰县红富士苹果、羊方藏鱼、沛县冬桃、鼋汁狗肉、捆香蹄、徐州玉雕、窑湾绿豆烧、银杏、青方腐乳、原甜油淮安：大头茶、文档蟹黄汤包、茶馓、淮城蒲菜其他：云雾茶、雨花茶、宜兴毛笋、如皋白园萝卜、香芋、薄荷脑、泰兴白果、宜兴板栗、高邮双黄蛋、太湖大曲、太仓肉松、太仓糟油、藕粉圆子、阜宁大糕、伍佑糖麻花、无锡肉骨头、靖江肉脯、如皋火腿、黄桥烧饼、伍佑醉螺、白蒲茶干、宜兴紫砂陶器、惠山泥人、贝雕画、常州梳篦、南通蓝印花布、太湖石16、江西省景德镇：瓷器、瓷板画、山珍食货、乐平狗肉、竹编工艺瓷、桂花鲜姜酱菜、浮红茶叶、趸糖南昌：三杯鸡、李渡高粱酒、茉莉南昌银毫、南昌玉雕、烫金旅游香扇、瓷板彩画像、珠格枇杷、绢扇、藜毫腊肉、雪枣坯