设计意图：本背景意图在于利用图中相关面积间存在的数量关系，抽象出不等式基本不等式的教学设计在此基础上，引导学生认识基本不等式2抽象归纳：一般地，对于任意实数a,b，有，当且仅当a=b时，等号成立[问题4]你能给出它的证明吗学生在黑板上板书[问题5]特别地，当时，在不等式中，以、分别代替a、b，得到什么学生归纳得出设计意图：类比是学习数学的一种重要方法，此环节不仅让学生理解了基本不等式的来源，突破了重点和难点，而且感受了其中的函数思想，为今后学习奠定基础【归纳总结】如果a,b都是非负数，那么，当且仅当a=b时，等号成立我们称此不等式为基本不等式其中称为a,b的算术平均数，称为a,b的几何平均数3
他们在一起生活了很长一段时间，大蟒蛇逐渐变得有人情味了有一天，农夫被困在一所失火的房子里为了报答农夫的救命之恩，小蟒跳进了火海在房子快要倒塌的那一刻，它把尾巴缠在农夫身上使劲往外扔，可是小蟒却永远地离开了这个世界第一次听到这个故事的时候，我很感动一条小蟒有如此强烈的感激之情我们人类过得怎么样西方有句谚语说：“幸福就是拥有一颗感恩的心，健康的身体，满意的工作，深爱你的家庭，可靠的朋友”没错如果你总是有一颗感恩的心，生活会更好就拿我们父母对我们的好来说，比如你吃好吃的的食物时，你有没有想到过曾经吃过剩饭的父母呢在你穿着美丽的衣服舞蹈时，你有没有想到过父母那“新三年，旧三年，缝缝补补又三年”的时候呢
另一种说法则说，文殊菩萨是释迦牟尼的徒弟，受到师傅的传授，最终得道成佛不仅如此，文殊菩萨还是智慧佛的象征因为有关文殊菩萨的传说是，文殊菩萨在刚出生就会说话，而且还会别人不会的本领，从小智慧就超越他人文殊菩萨被称为智慧佛，据说就是因为这样的传说而文殊菩萨作为佛菩萨中大智慧的象征，受到信徒们崇拜，有关文殊菩萨的许多日子都变成了佛教中的重大节日文殊菩萨是管什么的 文殊菩萨是管什么的 大部分人都认为文殊菩萨是保佑升学的一种象征，普通的说法就是文殊菩萨一种智慧的化身这样的话，文殊菩萨就是管智慧的了但通过查阅佛教的相关资料就会发现，文殊菩萨并不仅仅是管智慧的，因为在佛教中，不管哪位佛菩萨他们都没有具体的界限说每个人负责管理一种东西，佛菩萨也是一个大集体，只要有困难，菩萨都会管，除非硬要说文殊菩萨是管什么的
我们都有这样的一个经历，就是在刷牙时会出现牙龈出血，这是很多人的都会遇见的一般我们处理的方法就是含口水把它给漱干净，然后就不理它了，这是一个普遍发生在我们日常生活中的事情但是如果牙龈频繁出现出血情况，这可能是某些疾病的前兆，须要高度重视好了，为什么刷牙时牙龈总出血这是怎么回事，下面我们一起找找答案第一，牙齿上聚集一定量的牙菌斑时，牙龈就会出现发炎起初还没有知觉有痛感，所以不易让人发现如果不及时治疗，会造成牙龈组织破坏，最后的结果可能就会引发牙周病第二，大部分情况下，我们发现吸烟者比不吸烟者更易出现牙龈出血经分析出，吸烟者牙齿上有一种刺激性毒素，然而一般的刷牙是不能完全清除掉的，这对牙龈健康是非常不利的
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