
说起凉菜,可谓是这个季节最受欢迎的菜品之一由于夏天天气炎热,很多人食欲都会或多或少地下降,而凉拌菜往往会刺激食欲,令人胃口大开,还能有效补充微量元素,使人精力充沛清拌苦瓜配料 苦瓜250克,辣油、香油各10克,盐、糖、味精各适量,蒜5瓣做法 1、苦瓜洗净,去籽,切丝,在开水中烫一下,入凉开水中浸凉、捞出;2、将盐、辣油、香油、糖、蒜(捣成泥)、味精放在一起调匀,倒在苦瓜丝中,拌匀即可功效清心火,去烦燥蒜泥菠菜配料菠菜,蒜泥,香油,盐,鸡精,醋,黄,红辣椒做法1、菠菜去掉老叶,洗净,放入沸水中焯一下备用(在水中放一点食用油可使菜保持青翠);2、将蒜泥、香油、盐、鸡精、醋放入小碗中拌匀;3、将焯好的菠菜整齐的码放在盘中,再将调好的汁淋在菠菜上,洒上黄、红辣椒末点缀就可以上桌了

作图时要注意:①首先确定位似中心,位似中心的位置可随意选择;②确定原图形的关键点,如四边形有四个关键点,即它的四个顶点;③确定位似比,根据位似比的取值,可以判断是将一个图形放大还是缩小;④符合要求的图形不惟一,因为所作的图形与所确定的位似中心的位置有关(如例2),并且同一个位似中心的两侧各有一个符合要求的图形(如例2中的图2与图3)人教版九年级数学教案【篇2】教学目标:1、知识目标:①了解位似图形及其有关概念;②了解位似图形上任意一对对应点到位似中心的距离之比等于位似比2、能力目标:①利用图形的位似解决一些简单的实际问题;②在有关的学习和运用过程中发展学生的应用意识和动手操作能力3、情感目标:①通过学习培养学生的合作意识;②通过探究提高学生学习数学的兴趣

师:告诉大家总枝数是多少,1/2是多少枝生1:全部是8枝,1/2是4枝生2:全部的铅笔是6枝,1/2是3枝师:真的是不一样多,一盒铅笔的`1/2表示的都是把一盒铅笔平均分成2份,其中的一份就是1/2但由于分数所对应的整体不同(也就是总枝数不一样多),所以1/2表示的具体的数量也就不一样师:原来分数还有这样一个特点,你对它是不是又有了新的认识二、练一练1看数学书说一说,小林和小明一样多吗笑笑和小红一样多吗说说理由2画一画,说说画法对吗为什么还有别的画法吗三、巩固练习:1独立完成1、2、3,然后选几题说说思考过程2第4题让学生充分说说自己的想法,必要时可以举例说明第5、6题独立完成,然后选几题说说思考过程

2出示演讲稿事例,学生感悟3教师总结并板书:(编写讲稿:观点鲜明选材合适感染力强)【课件5-7】孝敬父母“爸爸是船,妈妈是帆,载着小小的我驶向金色的彼岸……”我非常喜欢这首童谣,因为父母给了我无尽的爱父爱如山爸爸是一名驾校的教练,工作压力非常大但是为了让我能够幸福地生活,他每天都在努力地工作,还要不断地“充电”,不仅要开车很好,还要学会入库倒车我心疼爸爸,劝爸爸不要熬夜,爸爸却轻轻地抚摸着我的头说:“不要紧,我的身体棒着呢”爸爸生活很节俭,但每次送给我的礼物都很昂贵夜深了,人静了,窗外漆黑,别人早已进入梦乡,可妈妈仍在操劳一觉醒来,看见灯光下工作的妈妈,我仿佛看见妈妈所经历的风霜和艰辛;仿佛看见我生病时,妈妈日夜守护着我的情景;仿佛看见无论刮风下雨,妈妈都在放学路上翘首等待我的情形……我一阵心酸,泪水情不自禁地流了下来,而泪光中妈妈的白发是那样的耀眼
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