
3、游戏中概括提升我发现咱们班同学学得特别快,下面咱们玩个游戏好吗(1)师出生对我说数对,请符合要求的同学快速地站起来看谁反应最快(3,1)(3,2)(3,3)(3,4)(3,5)奇怪,怎么就正好站起来这么一排呢(2)生出生对如果让你来出数对,你能让一排同学站起来吗谁来试试生:……师:也不错有没有谁能说出点不一样的生:(1,1)(2,1)(3,1)(4,1)(5,1)(6,1)师:发现什么了能说说为什么吗生:……师:也就是说,数对中的第二个数相同,他们就都在同一行(3)师再出不过,老师还有个本领:只说一个数对,就可能让一排同学都站起来,你们信不信要不咱试试示(4,_)可能是哪些同学师:你的数对是

四、课后拓展1.搜集描写祖国风光的诗句、谚语、歇后语等2.背一背自己喜欢的段落第二课时一、再读课文1.用自己喜欢的方式再读课文,感受西沙群岛的美丽、富饶2.教师出示海面、海底、海滩、海岛的有关图片,学生看图背诵相应的段落3.举行“可爱的祖国”古诗名言展示会①学生交流描写祖国风光的古诗如:《望庐山瀑布》《望洞庭》《峨眉山月歌》《望岳》《钱塘湖春行》②学生交流描写祖国风光的谚语如:上有天堂,下有苏杭峨嵋天下秀,三峡天下雄五岳归来不看山,黄山归来不看岳桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林二、积累语言1.学生抄写词语表中列出的本课的词语2.听写刚才抄写的词语,听写后自己对照批改、订正3.抄写课文中优美的语句

日本情报体系正朝着对外扩张的方向偏转,与和平主义发展道路渐行渐远,持续引发日本各界和国际社会的担忧日本国内有专家认为,此举可能模糊“国家安全”边界,被用于构建全方位备战体系法案通过当日,位于东京的国会议事堂前抗议声不断,民众自发聚集发声,真切道出了普通民众的不安与抵触,也印证了这场激进安保改革逆势而行、不得民心高市早苗政府上台后,日本“再军事化”野心更加膨胀,从部署具备“对敌基地攻击能力”的导弹,到派遣大规模战斗人员参加联合军演,再到通过内阁决议允许杀伤性武器对外出口,一系列危险动向早已戳穿其“和平国家”和“专守防卫”的自我标榜如今,高市早苗政府重拾强化情报机构的历史剧本,加速日本成为东亚“祸源”的危险态势,地区国家必须高度警惕

文明是什么文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问早问好,是不小心撞到对方时的一声 “对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为做文明之人,就要会用文明语,做文明事再简单地讲就是要懂礼貌,明事理中国素有“礼仪之邦”之称,礼貌待人是中华民族的传统美德生活在幸福时代的我们,如果不能继承和发扬这种优良传统,就不能真正做一个快乐的人“良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”,这句俗话大家要记住文明礼貌是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的学问都重要
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