
)三、全课总结在这节课的结尾,我利用多媒体送给全班学生一句名言:“天才是1/100的灵感加上99/100的汗水”,既表达了我对孩子们的深深祝福,又体验了分数与生活的紧密联系三年级数学广角教案篇2教学目标:1知识与技能:使学生初步认识几分之一,会读、会写几分之一,能比较分子是1的分数的大小;培养学生观察、比较的能力及操作、表达能力和合作交流的意识;2过程与方法:让学生经历建立分数概念的过程,体验动手操作、合作交流的方法;让学生主动去寻求分数,能自己往下写分数;3情感、态度与价值观:让学生在体验中获得成功感教学重、难点:认识几分之一的分数;初步建立几分之一分数的概念教学用具:各类卡片图,各类折纸教学流程:(一)创设情境,导入新知:T:小朋友们,我们都知道在奥运赛场上有公平、公正的裁判员,在法庭上有公平、公正的大法官,在学校里老师又用公平、公正的方法来教育我们,你也想做一个公平、公正的裁判员、小法官和小老师吗

5、自由读课文6、指名分段读课文,评议7、这篇课文讲了一件什么事指名说说师:它们到底是怎样画风的呢请同学们默读课文,拿出笔画出相关的语句8、默读课文,指名回答三、朗读课文,感悟课文内空1、出示陈丹、赵小艺、宋涛的画,请说说画的内容,再读读相应的自然段指导读好咱们读了课文,欣赏了画,还给画配上了句子,想不想换个方式读课文2、小组练习分角色朗读课文3、展示朗读4、全班分角色朗读课文(谁愿意当哪个角色就当哪个角色)5、喜欢课文中的三个孩子吗为什么四、自由画风,拓展思维1、谈话:咱们想画风吗你想怎样画风指名说2、小组合作画风(要求先讨论好画什么)3、派代表展示自己小组的作品,并说说画的内容五、指导写字

一年一度的618年中大促正在火热进行中,相信不少想要换新机的朋友都会选择这个时间点里进行更换,毕竟许多手机都会在这个活动中有大幅度的降价就连一向高傲的苹果,也会降价,比如现在的iPhone 13,已经从发布之初接近六千起的价格,在一些电商平台上的价格已经降价到了四千多元起步,一时间里吸引了不少人的关注,毕竟这个价位的苹果手机的价格已经很便宜了,而且和现在很多国产旗舰差不了多少,相信更多的人还是会选择苹果手机具体降价是这样的,在某东平台,iPhone 13在6月17日20点的到手价仅为4798元,相比原来的5999元的价格是真的便宜很多了而且从配置上来看,iPhone 13也是很给力,正面搭载的一块6

(3分钟)生:……师:同学们对生字词掌握得如何呢哪位小朋友愿意挑战一下呢(出示课件的生字词,先让学生读,然后再出示拼音,紧接着老师领读,同学之间互读)师:看来同学们已经掌握了生字词,那现在老师为大家范读课文,感受一下大青树下的校园(三)感受情境,讨论学习师:现在老师给你们五分钟的时间,同学们再细细的品读课文,感受这所小学的特点,并找出你喜欢的,或者是你认为具有新鲜感的词句和同桌讨论生:……师:同学们讨论的真激烈呀那你们讨论的结果是什么呢谁能把自己的想法分享给大家呢甲生:……师:学生甲说他认为“那鲜艳的服装,把学校打扮得绚丽多彩”运用了拟人的手法,把大青树下的小学写活了,所以他认为很新鲜,很精彩
发表评论
◎欢迎参与讨论,请在这里发表您的看法、交流您的观点。