Class opening and reviewReview “ past tense” and “ future tense” verbs with a gameWrite three columns of words on the blackboard and ask for volunteers to match them correctlyAs each student makes a match, he or she says “Yesterday I___deToday I___Tomorrow I am going to__IntroduceAdd “buy” “teach” and “think” to your “today” column
第一次工业革命时，纺织业只需几十到百名工人即可达到门槛，百万级人口的英国便能引领时代风骚；第二次工业革命中，燃油车整车厂的盈利门槛为年产30万辆，需要几千万使用通用语言文字人口的规模才能支撑如今，仅云计算行业国际公认盈亏生死线就是营业收入100亿美元门槛，只有拥有上亿使用通用语言文字人口的国家，才能孕育这样的企业，并让国民借助其平台获得广阔的发展空间--> 4月30日，欧洲议会通过一项决议，就《中华人民共和国民族团结进步促进法》对中国横加指责，并大肆恶意抹黑读完欧洲议会的这个反华决议，我的第一感受不是愤怒，而是悲哀，为曾经引领世界近现代史历程的欧洲而悲哀实践是检验真理的唯一标准，治理惨败的没落欧洲没有资格向治理成功的复兴中国指手画脚，那表明的并不是欧洲的“道义”，而是欧洲精神的堕落，是欧洲众多政客的无知愚妄，在导致了欧洲的衰败之后，还在继续扼杀欧洲振兴的希望
3、解毒护肝 猪肝富含维生素，其中的维生素B2能促进肝细胞蛋白质与核酸合成，提高肝脏的解毒代谢能力，帮助我们的肝脏排出多余的长期堆积的毒素，毒素越来越少，肝脏就越来越健康，因此食用猪肝对我们的肝脏也有保护的作用4、增加免疫力 猪肝中含有人体所需的多种营养物质，我们身体的各个器官有了充分的营养之后免疫力自然而然也会提高，免疫力增强了我们的`抗病能力也会有所提升，对我们的身体有很大的好处食用猪肝的禁忌 1、不能过量 猪肝中含有较高的胆固醇吃的太多会导致人体摄入的胆固醇增多，可能导致动脉硬化，加重心血管疾病，所以高血压和冠心病患者要少吃猪肝2、不宜和维生素C同食 维生素C很容易被氧化破坏，猪肝中的铜元素含量较高，维生素C遇到微量元素时会氧化的更加迅速，使维生素C失去原来的功效，因此，猪肝不宜和维生素C同食容易造成营养浪费
学情分析：学生在一、二年级已经认识了长度单位米、厘米、毫米，日常生活中也会在走路上学、乘车旅游、参加运动会等生活经验中接触到千米（公里），这就使得本节课很容易和学生的生活经验结合起来考虑到学校学生的具体情况，在帮助学生建立1千米实际长度概念时选用学生熟悉周围环境，这样既能有效化解难点，又能让学生体会到生活中处处有数学教学目标：1、使学生认识长度单位千米，初步建立1千米的观念，知道1千米=1000米，并能进行相应的换算2、通过实践活动，亲身体验“1千米究竟是多长”，形成对“千米”的量感3、在具体的生活情境中认识千米，让学生感受数学与实际生活的联系教学重点：认识千米，知道1千米等于1000米教学难点：通过体验，形成对“千米”的量感教学关键：通过亲身体验充分感知1千米究竟有多长
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