简介： 胆结石分为胆固醇结石和胆红素结石，分别为为胆汁中胆固醇含量过高引起的胆固醇结石和胆汁中胆红素和钙质结合形成的胆红素结石以前胆红素结石比较多，但是现 胆结石分为胆固醇结石和胆红素结石，分别为为胆汁中胆固醇含量过高引起的胆固醇结石和胆汁中胆红素和钙质结合形成的胆红素结石以前胆红素结石比较多，但是现在胆固醇结石在逐年增加胆固醇结石正如其名，是由于摄取胆固醇过多造成的，普遍被认为这是生活方式欧美化的结果分解脂肪时所需的胆汁是由肝脏分泌，经过胆道（胆囊、胆管）进入十二指肠中，而胆结石就是胆汁中的成分凝结的硬块（结石），堆积在胆囊和胆管形成的疾病胆结石的症状为上腹部突然疼痛，疼痛多在饭后出现，疼痛从右肩到背部呈放射状，冒冷汗，呕吐频繁，发热，有时会出现38℃-40℃的高烧，情况严重的话，会出现黄疸
2学生熟悉句式后，再利用实物和单词卡片学习单词basketball，soccer3带入句式进行练习可以是连接式练习，也可以小组练习4告诉学生回答这个问题还可以使用一个更简单的句式I like ____ best5两人一组做问答练习6让学生根据已有知识说出踢足球，打篮球都用play(设计意图：利用已有知识引出新知识，减小教学的难度，同时可以放手让学生自己说出新句式，教师加以指导就可以了，通过练习巩固新知)7If you want to play basketball, what do you wear学习服装词汇I wear shorts，T-shirt并引出runners,出示单词卡片，拼读单词，并让学生练习用这些词说一个句子
在同一平面内有三条直线,若其中有两条且只有两条直线平行,则它们交点的个数为( )A0个 B1个 C2个 D3个（二）填空题:1、在同一平面内，与已知直线L平行的直线有 条，而经过L外一点，与已知直线L平行的直线有且只有 条2、在同一平面内，直线L1与L2满足下列条件，写出其对应的位置关系：（1）L1与L2 没有公共点，则 L1与L2 ；（2）L1与L2有且只有一个公共点，则L1与L2 ；（3）L1与L2有两个公共点，则L1与L23、在同一平面内，一个角的两边与另一个角的两边分别平行，那么这两个角的大小关系是4、平面内有a 、b、c三条直线，则它们的交点个数可能是 个三、CD⊥AB于D，E是BC上一点，EF⊥AB于F，∠1=∠2
你有什么发现5、巩固练习：（1）4的倍数有：（2）25以内4的倍数有：（3）30的因数有：（4）15的因数有：（三）课堂小结：略（四）作业布置：1、6的倍数有：2、7的倍数有：3、100以内9的倍数有：4、24的因数有：5、11的因数有：二、教学反思：本节课重点围绕“理解倍数和因数的含义，能按要求找出一个数的倍数和因数”进行教学在写一个数的倍数和因数时，要让学生经历探索的过程，在相互交流时，得出最优的方法，在探索倍数和因数的规律时，既不能让学生毫无目的的去探究，也不能把这个结论直接告诉学生先出示一些具体的数，从这些具体的数的基础上进行探究，起到了较好的效果在探究一个数的因数的方法时，先在前面孕伏着除法中也有倍数和因数，为探究一个数的因数埋下了伏笔
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