②展示相关图片，让学生感受草原的蓝天碧野，体会“清鲜”“明朗”的含义，感受作者在此景之下的愉悦心情③有感情地读句子，读出对草原的赞美之情，体会作者愉悦的心情(2)在天底下，一碧千里，而并不茫茫①板书“一碧千里”，解释词语：“一”是“全”和“都”的意思，“碧”形容青草很绿，“千里”指草原辽阔无边，总起来是说整个草原全是碧绿碧绿望不到边的青草，写出了草原辽阔、碧绿的特点②出示草原“一碧千里”的图片，让学生想一想，还可以用哪些四字词语来表示“绿”(如：郁郁葱葱、苍翠欲滴……)，借机引出“翠色欲流”(3)那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗
此时反恐战争正好爆发，美国空军当时希望获得长航时、能够配合地面部队反恐的察打一体无人机作战平台，X-45/46/47系列属于高隐身穿透敌方防空网络的高速平台，并不符合美国空军当时的作战需求，因为恐怖分子和反美武装并没有那么多防空火力，不需要隐身，也不需要大载弹量，因此空军选择退出了DARPA主导的联合无人作战航空系统虽然空军退出，但美国海军还是对远程无人打击平台兴趣盎然因为此时海军的常规远程打击力量仅剩下战斧巡航导弹，自A-12隐身海上轰炸机项目取消后，海军缺乏对敌方陆地纵深目标的穿透打击能力因此，项目被改为海军独家的无人作战飞行器（UCAV）项目X-47B开始获得国防部的支持，诺斯罗普·格鲁曼是B-2幽灵轰炸机的主承包商，对飞翼布局的隐身轰炸机技术全球领先，X-47B又是企业根据自己的技术自主投资研发出来的项目，因此很快成为UCAV的确定实验型号
设计意图：这个环节的设置是教给学生字的组成方法，理解词语的意思2、练一练，学运用读句子，选择正确的字填空（只填序号）①驻②蛀③拄（1）战士们日夜（）守着祖国的边疆（2）（）着拐杖的老爷爷慢慢地向前走着（3）这几天弟弟的牙好疼呀，原来是有（）牙了①娟②捐③绢④涓（4）妈妈买了一个新手（）（5）一股（）（）清泉从山上流了下来（6）同学得了重病，我们积极给他（）钱（7）老师的板书，字迹（）秀，我很喜欢3、我拓展，我积累让学生举一些像这样的词语（方仿访纺）板块三：词句段运用（一）比较下面成语的说法，选一两个说句子1、读一读，找规律（1）读成语，理解这些成语的意思一不做，二不休：指事情既然做了开头，就索性做到底
感谢您——老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉你常说你也曾是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐感谢您——老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明您给我们勇气去卡动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，由此营造我们的一生不管我们建造什么，你总帮助我们垒好基础，你为成长的我们做到了最好也许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留第一滴春雨温暖了冰封的泥土，第一缕朝阳抚慰着心灵的湖水，你们用青春的经纬编织着我们蓝色的憧憬，你们用生命的歌声唤醒了一粒粒沉睡的种子
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