6、交流反馈三、研读课文，深究题意过渡：同学们，一周前我们围绕我们周围环境状况，有哪些治理措施，还有哪些需要改进开展了一次调查活动及资料搜集工作，现在谁来汇报一下说时要说出资料的来源1、汇报调查和资料搜集情况过渡：同学们知道得真多，由此看来我们周围的环境已经不允许再破坏了，我们还知道，全世界的人都是地球村的居民，每年的4月22日是世界地球日那么，地球的现状又如何呢请大家自由地朗读课文2、学生自由朗读课文思考：（1）这个地球是怎样的（2）人类社会有哪些破坏地球资源的方式（3）我们应该怎样对待这个地球3、交流反馈四、读写结合，提升情感相信每一个同学了解到这些，心情都是沉重的这时，你一定有话对地球母亲说，对类说，或者对自己说吧
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到致辞吧，致辞具有“礼仪性”或“仪式化”的特点，要特别注意措辞得体致辞的类型有很多，你都知道吗下面是小编帮大家整理的在开业仪式上的致辞，仅供参考，大家一起来看看吧在开业仪式上的致辞【篇1】各位领导、各位朋友、各位同行：今天，我们在这里隆重庆祝路__分公司成立，请允许我代表路__分公司全体员工，代表__总经理向亲临成立现场的各位朋友、向关心分公司成立的各位领导表示深深的谢意，并借此机会向你们致以诚挚的祝福，祝你们心想事成，事事顺利__分公司是__市__汽车维修总公司根据市场以展的需要，着眼于东引西进的大气候，着眼于服务__汽车维修市场，着眼于公司的迅速发展作出的重大举措
老师和同学们都夸他：“真像一个小雷锋啊”还有，__同学总是在别人有困难，需要帮助的时候，第一个挺身而出，为同学做这做那，不厌其烦，不叫一声累她就是我们身边的“活雷锋”像这样“活雷锋”的事例在我们班级还有很多很多同学们，让我们行动起来，争做二十一世纪的小雷锋吧谢谢大家三月学雷锋国旗下讲话稿篇39敬爱的老师，亲爱的同学们：一个人的名字与一种精神连在一起并能够为大众所接受，古今中外屈指难寻，但是，一个年轻的生命却做到了，他以自己巨大的人格魅力树立了一种精神，这就是带着春天的温暖、伴着青春的激情、像一株常青的木棉，年年吐蕊、岁岁勃发的“雷锋精神”我的名字当中也有一个“锋”字，但是我知道自己永远代表不了一种精神，因为我不如雷锋那样勤奋，也不如雷锋那样敬业
Step 9 Assignment英语，作为一门语言学科,在教学上除了要教会学生必要的英语知识外，还包括对学生听、说、读、写、译等各个方面语言能力的培养语言作为一种交际的工具，各个方面的能力培养都是相辅相成、缺一不可的而英语写作更是不可忽视，现行的《英语课程标准》就明确地把“写”的要求列入了英语语言技能的目标中，强调了培养学生在书面上运用英语进行交际的能力;而且在历年高考中写作作为主观题之一所占的分值比重较大也体现了这一点但是，英语写作一直是高中英语教学中最容易忽视的环节，特别是在高一，作为初中到高中的过渡阶段，英语教学往往比较重视的是听说、阅读理解及词法、句法等的学习操练，而忽略了动手写的写作技能培养，以致有相当一部分学生到了高年级学习阶段，写作能力仍然很差
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