(生自由发言)结论：最简整数比就是比的前项和后项都是整数，而且比的前项和后项的公因数是1，这就是最简整数比讨论：怎样理解“最简单的整数比”这个概念小组里议一议师小结： 必须是一个比;前项、后项必须是整数，不能是分数或小数;前项与后项互质② 教学例1：化成最简整数比课件出示例题,写出这两面联合国旗的长和宽的比，并化成最简单的整数比课件出示例题的两面旗的图，这两个比有什么关系呢仔细观察，这两个比的前项，后项是怎么变化的，存在着怎样一个变化规律呢生独立解决，小组交流汇报方法15∶1015 : 10=(15÷5)：(10÷5)=3：2想：5是15和10的什么数为什么要除以5180 : 120=(15÷___)：(10÷___)=3：2想：除以什么呢
教师：看来上述结论正确所以得到如下定理定理：如果一个自然数n各个数位上的数字之和能被9整除，那么这个数n就能够被9整除；如果一个自然数n各个数位上的数字之和能被3整除，那么这个数n就能够被3整除教师：利用该定理可解决“能被3、9整除”的数字排列问题，请同学们先解答问题1学生：尝试1+4+5+6=16，1+3+4+5=13，2+3+4+5=14，2+4+5+6=17，1+2+3+4=10，1+2+5+6=14教师：启发学生观察这些数字有何特点提问学生学生：可以看出只要从1、2、3、4、5、6这六个数中，选取的四个数字中含1（或2），或者同时含1、2，选取的四个数字之和都不是9的倍数教师：请学生们继续尝试选取其他数字试一试
2 教学难点：掌握中间有0的大数的读写方法能够把用“万”作单位的数的改写方法迁移到改写用“亿”作单位的数教学工具多媒体设备教学过程1 谈话引入在上课之前，我们先来玩个游戏——数字魔法，有一个数非常难读，你们想试一试吗出示：0生回答后，师说：这么难的数也会读，真不简单接下来它要变了，请仔细看：3004，谁会读真了不起请继续看，变变变，507000，这个数好大，你们会吗(生回答)这么难的数还难不倒大家，看好了， 80409000，这下不会了吧也会呀，你读吧你们真聪明读得又对又快，一定知道它们的读法，谁来说一说亿以内的数如何读看来同学们对亿以内数的读法掌握得很好，在我们生活中，还经常会遇到比一亿更大的数，这节课让我们一起走近它们，认识它们
3、原发性慢性肾上腺皮质功能减退症（Addison病）多见于老年人，低血压和皮肤色素沉着是其重要特征本病病因主要包括：①肾上腺皮质的自身免疫损伤；②微生物（结核，真菌等）感染；③肿瘤破坏或浸润临床主要表现醛固酮和皮质醇分泌不足的特征，前者如高血钾，低血钠、乏力、消瘦，体位性（直立）低血压等严重时也可发生晕厥或休克（见肾上腺危象）；后者常表现为机体反应或应激能力的下降，如乏力、嗜睡，低血糖、闭经、性功能减退，皮肤猪膜色素沉着等低血压见于大多数患者，但如患者原有高血压，病后血压也可不低于正常体位性低血压在本病也很常见，主要与低钠血症造成的血容量不足有关Addison病的诊断主要依靠尿17一羟J一酮和血浆皮质醇测定以及ACTH兴奋试验的结果，本病时血浆皮质醇和尿17一羟、17一酮常低于正常，ACTH水平升高（常大于55 pmol／L），ACTH兴奋试验显示肾上腺皮质功能减退（血尿皮质类固醇无明显升高）
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