失眠则阻碍了睡眠的有利作用，破坏了人体免疫力，从而导致各种疾病发生失眠不仅降低机体的免疫力，还会加速衰老，缩短人的寿命3、长期失眠会导致代谢紊乱长期失眠会导致脂肪和糖代谢紊乱、大脑皮质功能紊乱及自主神经功能失调，可能引发静息状态下动脉收缩压或舒张压增高，进而导致高血压在失眠作用下，血压持续升高，最容易损害的器官便是心脏和脑当血压持续升高时会加重左心室的负担，导致心肌肥厚，出现心悸、呼吸困难等心脏衰竭的症状4、长期失眠是女性美丽杀手许多女性由于长期的心理压力、精神紧张、生活习惯、生理特点等原因，常年忍受着多梦、入睡困难等问题困扰长期失眠令许多女性面色无光、皮肤晦暗、干涩、色斑皱纹增多失眠是现代女性健康和美丽的主要杀手
生：乒乓球、小发夹、药片、小螺丝、纽扣、图钉师：你们真利害能找到这么多大约1克的物品，那你还能找出10克、50克、100克的物品吗生：师：大家真聪明，找到这么多以克为单位不同重量的物品师：请大家从篮子里找出100克的物品看哪一组找得最快准备开始师：大家都来感觉一下2、认识千克师：刚才第二小组找100克的物品又快又好，现在我们再来找出1包500克的物品，准备开始师：找得好快啊这是一包500克的盐（500克）师：一袋盐500克，那么两袋呢（生答师板书：1000克）师：我们在验证之前一齐来认识盘称我们一齐来观察一下（观察盘称认识盘称）生：（汇报）师：现在我们把两袋盐放在一起，用盘秤称一称那么大家知道有多重啊
五、重点难点关键 教学重点：认识几分之几,比较同分母分数的大小 教学难点：理解并口述分数的意义 教学关键：掌握分数的意义及各部分名称六、教学策略与手段 教学模式：本节课采用“问题--探索--交流--应用”的模式，此模式以数学知识为载体，创设问题情境，调动学生情、知、意、能各种感官，使学生敢于发现、提出问题，积极参与学习过程，研究探索、合作交流、寻求解决问题的途径，感悟知识，体验成功，实现其智力情感及其它方面全面发展教学策略：本节课主要的教学策略是创设问题情境; 建立互动型的师生关系 选用开放性的教学内容教学手段;运用实物等创设问题情境 七、课前准备 1、学生的学习准备：预习第94页95页(例4、例5、例6)第97页4至6题
初步认识if句型掌握指路时所常用的祈使句，包括go straight、turn left/right、take theturning日常交际用语掌握问路常用语：Excuse meIs there/Where is了解问路的其它用语：Excuse meWhich is the way to/Can you tell me the way to教学重点词汇句型：there be句型问路与指路的基本用语教学难点设计一些学生能够主动参与的活动，让学生能够对所学的知识进行操练与扩展课时划分考虑到所教学生的实际情况以及本单元在本册书中的“前沿”位置，我将本单元细划分为5个课时（不包括self-check）
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