可以联系实际谈一谈板书设计： “这个规矩不能有” 平等 彭德怀 群众 小学三年级语文《“这个规矩不能有”》精品教案三 教学要求： 1、 知道彭总是个不搞特殊化、不愿脱离群众的人，对他产生敬仰 之情2、 学会本课的九个生字及新词认识九个认读字3、 有感情地朗读课文重点难点： 1、 通过课文对彭总的言行、神态的描述，体会出彭总是个不搞特殊化、不愿意意脱离群众的人2、 引导学生把对语言文字的理解体现在有感情地朗读课文上教学过程 一、 揭示课题： (“这个规矩不能有”)教师板书课题后，请全班齐读课题(1)、问：你有什么发现吗师说：“同学们，引用人物说的重要的一句话作为课题，这是一种拟题的方法
（女同学齐读第一、第二段）不是她只是一个连真正姓名都很少有人知道的下层劳动者，即我的保姆(板书：地位低下，不被人重视)2．阿长是我的保姆，对她有了基本的认识之后，作者又写了阿长的哪些令“我”讨厌的生活习惯由此可看出长妈妈什么样的性格特点写了阿长切切察察的毛病、摆成“大”字的睡相表现了长妈妈饶舌多事，不拘小节性格3．长妈妈懂得哪些“我”所不耐烦的规矩从对这些规矩的描写中可以看出长妈妈什么样的性格特点（1）元旦除夕吃福橘，说是吃了它，一年到头，顺顺溜溜……（2）说人死了必须说“老掉了”；死了人，生了孩子的屋子里，不应该走进去；饭粒落在地上，必须拣起来，最好是吃下去；晒裤子用的竹竿底下，是万不可钻过去的……在这些烦琐的规矩中，详细写了“元旦辟头的磨难”
尤其是浸泡后的浓茶，一旦放置时间过久，颜色会变得非常深，而且口感非常苦涩，并且会滋生出很多的氧化物质隔夜茶水能不能喝，要根据存放环境以及存放方法而决定若把水放在没有盖子的水杯中，水中就会落入一些灰尘，并且会滋生一些细菌如果茶水在温暖潮湿的天气下，甚至还能一夜长出霉菌，喝了这种水，自然会引发肠胃问题隔夜西瓜，能吃吗之前就有一则热搜---“隔夜后的西瓜细菌超出千倍”，西瓜含糖高，水分多，因此对于细菌而言的确是一个不折不扣的风水宝地，几个小时就能给你创造出一个帝国，更别说隔夜不过隔夜西瓜也不是说不能吃，你需要做好两件事----隔开细菌以及降低细菌的活跃度吃不完的西瓜，需要包上保鲜膜，将西瓜与冰箱中其他食物隔离开，避免二次污染，而冰箱中的低温能够降低细菌活跃度，减缓细菌的繁殖
提高日常生活的安全意识活动准备：1、动画故事、儿歌朗诵2、幼儿有一定的安全知识，能用较完整的语言描述事情活动重点：教育幼儿不在室内或楼道做危险的事情和动作活动难点：教育幼儿能分清在教室、楼道追逐打闹危险的场所和安全的场所提高幼儿的安全意识和自我保护能力活动过程：1、在“不在教室追逐”的音乐声中，师生谈话：“我们升入大班了，来到了漂亮的教室，怎么才能玩得安全又快乐呢”2、“可爱的小熊也上大班了，我们来看看他到了漂亮的教室在干什么”（1）欣赏动画故事“小熊追逐小伙伴”（2）通过提问，帮助幼儿理解教室里东西很多，追逐很危险，抢东西是错误行为小熊做了一件什么事他错在哪里为什么不能在教室里追逐3、引导幼儿欣赏根据故事创编的诗歌“不在教室里追逐”，学习有感情地朗诵
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