《语言大师》写了“我”六十开外的奶奶她是个极为普通的人，没有享受过什么教育，但是她特别会说“老话”，她的“老话”多得像天上的星星，张口即来下面就是小编给大家带来的小学五年级语文《语言大师》优秀教案范本，希望能帮助到大家小学五年级语文《语言大师》优秀教案范本一 教学目标： 知识技能：有感情地朗读课文，了解课文的主要内容过程方法：理解课文中奶奶这些“老话”的深刻含义，适当地做好积累可以在课外搜集一些这样的“老话”情感态度：联系上下文，理解课文的内容，明白大家称奶奶为“语言大师”的原因教学重点： 理解课文中奶奶这些“老话”的深刻含义教学难点： 联系上下文，理解课文的内容，明白大家称奶奶为“语言大师”的原因
它北依雁北高原，南屏忻定盆地雁门关坐落于代州古城北部勾注山脊，位于山西北部的代县城北约20公里的雁门山上“九塞尊崇第一关”雄关依山傍险，高踞勾注山上，是大雁南下北归的主要中部通道之一02 雁门关所在地代县属典型的温带大陆性气候，其特点是气候温和干燥，冬夏温差大，冬季风沙较大年平均气温为102℃，年降水量540毫米左右，降水大部分集中在夏季03 雁门关的围城随山势而建，周长5公里多城墙的南端分别与关城的东西两翼相连，向北则沿着山脊延伸到谷底合围，合围处建有城门围城以外还筑有3道大石墙和25道小石墙，起到屏障的作用04 关城正北的山岗上有明清驻军的营房旧址，东南有练兵的校场
（完成板书）2、同学们，是啊，爱心像钻石，像星星，照亮着每个人的心灵我想此时此刻在你的心中一定也留下了许多闪亮而美好的东西那就请你把它写下来吧，写下你最想说的话3、作品交流4、教师：孩子们，你们写的每一段文字都是“爱”的诗，“爱”的真谛呀我想以后当你们再仰望天空，看到“北斗七星”的时候，一定会想起这个善良的小姑娘，这位慈爱的母亲，这个动人的故事在《爱的奉献》的歌曲中，结束课文的学习（设计意图：第四环节的设计是为了让学生在学完课文后有创造表达的欲望，提高学生水平，通过写后的交流，让学生在交流中进步，体验的成就感我设计的习作提示语能激发学生的习作欲望，使学生有话愿说，有话可说，人人能说另外，本环节还使用到“背景音乐”，这一资源的使用不仅能渲染气氛，激发情感，更能深入地表现主题，一举两得
做法： 1、用老鸡、汤骨、桂圆煲浓汤2、将煲好的汤倒入桶内，加少许生抽、老抽、冰糖、红糖，滴入少许鱼露，使汤变为淡咖啡色，加盐，略微咸一点，放入香料(南姜、八角、桂皮、丁香、陈皮、川椒、芫荽仔、小茴香、草果、甘草、沙姜片)3、将汤烧开，倒入香油即可制作： 1、选用精白大肠头，洗净后，用小的略细的大肠串入大一点的略粗的大肠，长度为20厘米左右，这样可以使它饱满2、放入水、姜、葱、玫瑰露酒、八角、桂皮、沙姜、香叶、香菜、草果、南姜等，用中火煮(水一定要淹没大肠，大肠底部垫上竹垫，这样可以避免大肠烧焦)，大约烧2小时以后，大肠煮熟，但不能煮烂，一定要有弹性，要有嚼劲3、再将烧好的大肠放入卤水中稍煮片刻，至大肠表面呈咖啡色即可
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