过去，“牲畜跑断腿，牧民追断肠”是居民的共同记忆那时，居民需驻守戈壁，牲畜易走失、寻畜耗时长、草场利用粗放，劳作强度大，也制约了畜牧业提质增效“以前放骆驼特别辛苦，夏天天气热、风也大一天光骑着摩托车跟骆驼就得转四五十公里”居民哈依沙尔别克·哈力木回忆以牧业提质为抓手，北塔山牧场推广北斗智能放牧系统，为牲畜佩戴定位项圈，实现精准定位、轨迹查询、健康监测、电子围栏一体化管控居民从“逐水草而居”转向“靠科技管牧”，彻底告别风餐露宿、日夜奔波的传统模式如今，越来越多居民加入智能放牧行列杜仪 摄 哈力木·达吾列提拜说，现在用手机一看，就知道骆驼在哪，很放心哈依沙尔别克·哈力木也表示，在家看着手机就能放牧，还能照顾老人，干别的活、忙别的事
-It’s greenStep 2完成教材3a-3d 的任务1看3a图中的物品,听录音，为这些物品涂色(3分钟)2看3a图中的物品及3b的句子，再听一遍录音，完成句子然后，大声朗读这些句子(2分钟)3看3c的表格，听录音，完成表格然后再听一遍，检查答案(2分钟)4大声朗读3d的对话，用3a-3c中的物品编对话，两人一组进行练习，然后让几组同学上台表演(4分钟)Step 3完成教材4a-4d 的任务1认真观察4a中的键盘，找出字母A到Z，并在每个大写字母旁写出对应的小写字母然后大声朗读(2分钟)2看4b中的字母歌，读一读，听录音，跟着唱直到学会为止然后分组唱字母歌比赛(4分钟)3读一读4c表中的字母和单词，老师总结5个元音字母的主要发音，然后听录音并跟读
在________的三年，是孩子们幸福的三年，也是家长们放心的三年在这里，我提议，各位家长朋友，我们把最热烈的掌声献给森林海幼儿园辛勤的老师和领导们，谢谢你们对于家长，我们需要陪伴家长朋友，还记得我们曾经发下的誓言吗诸如“我要好好爱你”、“我再也不动手打你了”、“从今天开始我要好好陪伴你”，扪心自问，我们已有多少天没来接送孩子上下学了我们参加过多少次幼儿园组织的大型活动理由很正当，工作忙可是下班后，我们又变成了手机控儿子曾说：“你们就知道玩手机，都没人陪我玩”难怪现在的孩子玩起手机也不逊色我们，这就是榜样示范、潜移默化的力量啊有人说，陪伴是最好的教育家长朋友们，让我们放下手机，多陪陪孩子，你将发现孩子的魅力绝不亚于手机
2、学习整数乘以分数的计算方法，让学生亲自经历探究整数乘以分数的计算原理，学生能够熟练准确的计算整数乘以分数3、使学生感受到分数乘法与生活的密切联系，培养学习数学的良好兴趣教学重点、难点：学生能够熟练的计算整数乘以分数教学方法：师生共同归纳和推理教学过程：一、复习导入：教师出示教学板书，请学生计算下列分数加减运算题教师：来回巡视学生的做题情况，并提问学生说说自己如何计算的教师提问学生回答问题（先通分，再进行分子与分子相加减；分母不变…）并注意更正学生的错误和表扬回答问题的同学二、讲授新课同学们我们学习一种新的运算：分数乘法，让学生想一想什么是分数乘法学生同桌之间讨论，教师提问学生回答问题教师板书例题，让学生想一想如何计算
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