同学们，你们知道我们的学校为什么能取得这么多荣誉吗对，真是我们大家发扬团结一致、开拓进取，平时严格要求自己所取得的下面，我就把学校的有关要求向各位同学再强调一下:知道的同学重新温习一下，新来的同学请认真听清楚:一共有“八不准”1、早晨、中午到校不允许迟到，尤其到了冬天的早晨，更要注意这个问题，到时迟到了，我会关紧学校大门不让你进来的2、只要进了学校大门，上课期间，没有大人的带领或没有重要的事是绝对不允许出校门的，尤其是在校吃午饭的同学，吃完饭请你回教室，绝不允许再出校门买东西吃，如买学习用品，最好提前买好，你们听到了没有3、绝不允许在学校吃半点零食听好了，这里的零食包括糖果、水果、袋装食品等等
五、课堂小结本节课我们通过朗读、指读，读熟了课文，掌握了字音，学习了本课生字，理解了词语含义，并掌握了识字、理解词语的方法并且在反复诵读中，真切地感受到了月光下美丽的景象六、当堂检测七、课后作业第二课时【学习目标】1有感情地朗读课文背诵第4自然段（重点）2在读中感受月光下美丽的景象，体会“我”与阿妈之间浓浓的亲情，体会月光下作者获得的无限乐趣调动学生的生活经验和情感体验，谈自己的切身体会（重点）3体会反复的写法对表情达意的强调作用培养善于积累生活中写作材料的习惯（重点）4充分调动学生的生活体验，发挥学生的想象，让画面浮现于学生的脑海中，激起学生读的欲望，让情感在读中体悟、升华，真正使学生感受文章的意境美，品味文章的语言美
词语学习目标是学习happy sad bored angry 等表示情绪的形容词，为Unit 2学习更多表示感觉感受的形容词做准备并理解学习nothing, thonking ,secret, surprise等词语学情分析：本课的教学对象是五年级学生，他们的英语知识已经有了一定的积累，英语听说读写方面的能力有了一定的基础，具备了初步运用英语做事的能力而且学生在合作学习以及在真实的任务中运用所学语言进行交际的能力等方面都较低年级时有了很大提升在教授新语言点时，要尽可能多地联系实际生活，创造生活化的语言环境，让学生在语境中更好地理解课文，同时采取小组合作学习的方式加强生生合作与互动，通过任务驱动，鼓励学生在真实的情景中运用所学语言，让学生在大胆实践和积极参与的过程中，培养其积极的情感态度和自主学习能力
晚餐不宜吃太饱，减轻考生的疲劳感，同时选择容易消化的汤羹粥类食物，若晚餐需要加餐，建议最好在睡前1-2小时食用，避免影响睡眠考试当天考生突然拉肚子怎么办第一，若腹泻严重，及时服用相关的药物如果在高考当天出现拉肚子的现象，一般会在起床后出现这种情况此时考生和考生家长应该快速前往医院购买一些药物，比如蒙脱石散这种药物可以吸附肠道内的一些病毒、细菌或毒素，能够起到快速止泻的作用，对于急性病毒性肠炎有着非常好的治疗效果另外，还可以服用洛哌丁胺这种药物能够快速抑制胃肠推动性蠕动，达到使腹泻次数减少的作用对于急性细菌性痢疾以及急性病毒性肠炎等一系列感染性腹泻，有着非常快的治疗效果第二，做腹部保暖考试整个时间里，一定要对考生的腹部做好保暖，比如可以将一个暖水袋放在腹部
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