“四条腿不如两条腿的，两条腿不如没腿的” “话是这么说，但现在可不一定了，给你看看我才刷到的，太吓人了” “不会吧专家不是一直推荐吃鱼吗这怎么美国的研究还说吃鱼会导致癌症发生啊” “应该是真的吧这都贴出来了这么多数据了，这以后鱼也不能吃了该怎么办啊” 吴阿姨刚看完一篇文章被吓得够呛，这才有了上述对话鱼肉一直以来都被广大群众视为补充营养的最优选，但美国一项研究却颠覆了大众认知，称吃鱼肉或增加癌症风险这究竟是怎么回事一、49万人研究：鱼肉中有致癌成分鱼还能吃吗《癌症病因与控制》杂志上发表过一项研究，该研究共纳入49万余名受试者参与调查，分别收取了受试者的鱼类摄入、BMI、吸烟状况、种族等因素进行了统计
8、组织“给动物挂牌”的游戏，让学生把有关词语卡片挂在相应的动物图片上9、全班交流，教师相机渗透有关环保知识，并进行说话训练出示句式：野生动物园的动物真多呀有（ ）的（ ），有（ ）的（ ），有（ ）的（ ），还有（ ）的（ ）10、师：是啊，动物是人类的朋友，保护动物，维护生态平衡，也就是保护我们的地球，保护我们人类自己，你们能读出对这些动物的感情吗试试看三、识记字形，指导书写1、抽读生字卡片2、引导学生扩词3、 教师范写，指导写法1）说说笔顺规则2）分析各部件在格中的位置及关键笔画的位置4、学生描红书中田字格里的生字5、学生仿影、临写（写字本）四、布置作业板书：狮子 大象 老虎 仙鹤 孔雀 鹦鹉猴子 猩猩 麋鹿 斑马 棕熊 袋鼠课后反思：本人有幸参加了本校近期举行的优质课教研活动，在此次活动中，我执教的内容是义务教育课程标准实验教科书苏教版第四册《识字6》的第一课时，这篇课文以图文并茂的形式把孩子们引进一个神奇的动物世界，教材介绍了12种动物，大多数是孩子们熟悉的
和你们在一起的每一天我都是那么快乐，我们深厚的友情是无法被打碎的，我们的心永远是系在同一根绳子上的，请记住,我们永远都是最好的朋友，时间也无法消磨今天，是我们三山中心小学20__届同学小学毕业的日子，我们相聚在阶梯教室举行毕业典礼，在此我代表三山中心小学全体老师，祝贺同学们顺利地毕业了尽管从一入校门就知道会有毕业的一天，但是，当告别的日子终于成为现在进行时的时候，我们不免会有一些不明所以的感慨时光的流逝或许会冲淡许多记忆，但有些东西则会永远难以忘记难忘课堂上同学们思索的眼神;难忘运动场上同学们矫健的身影;难忘艺术节中，同学们嘹亮的鼓号声;难忘献爱心时，同学们奉献的零花钱……母校不会忘记，骆雨晴、唐心蕊们一次次用汗水捧回的舞蹈证书;母校不会忘记李忠旭、万东站在区运会最高领奖台上的身影;母校不会忘记王姗姗、周婷婷们在六一舞台上精彩的朗诵和动听的歌声;母校也不会忘记你们用实力书写的一份份喜报……同学们，穿了多年的校服，从此就要珍藏，亲手打扫的校道和护养的小草，明天就要成为记忆中的风景
（2）分组汇报，鼓励每组用不同的方式，师相机小结（3）游戏：生字搬家考考你（出示生字卡片，打乱顺序，认读）2、读读记忆小浣熊：祝贺同学们闯关成功，让我们再到语文天地中去采集些成语吧（1）生自读成语，并说说成语的意思（2）看图猜词：多媒体展示，生抢答（3）再读成语，想象画面，比谁读得有味道（4）找朋友：泉水（）琴声（）枝叶（）空气（）（5）学生任选一词说话3、读读背背小浣熊：小朋友们学的可真快，那就再让我考考你们吧（1）生自读自悟帮助别人的好处（2）指名读，教师边听边读，予以指导（3）小组内：个人背、组内背（4）背诵竞赛：师略述句子大意，看谁最先背出相关的谚语（5）你还知道哪些这样的谚语班内交流
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