
1、抽读词语卡片扩词2、指名分段朗读课文你读懂了什么找出你最喜欢的部分,有感情地朗读小蓝裙带来了哪些变化你知道为什么会发生这些变化吗你身边有没有这样的事情人的双手可以让世界改变,只要努力工作,一切都会变得更加美好的3、听写生字读词语卡片扩词4、分段朗读课文自主学习3——8自然段小蓝裙给周围带来了许多变化,小姑娘更漂亮了、家里焕然一新、房屋整洁亮丽了、街道整齐清洁了有感情地朗读自己喜欢的段落5、自由发言这些变化都是经过人们努力,用双手改变了自己和周围的环境自由发言四年级下学期语文教案篇8一、教学目标1、认识6个生字,会写14个生字正确读写“尊严、逃难、善良、朴实、款待、例外、喉结、赞赏、捶背、僵硬、许配、面呈菜色、狼吞虎咽、疲惫不堪、骨瘦如柴”等词语

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编者按:美国、俄罗斯、塞尔维亚等国领导人接连访华,引发国际社会高度关注习近平主席在同来华进行国事访问的特朗普举行会谈时提出中美关系“三问”,强调“这些是历史之问、世界之问、人民之问,也是大国领导人需要共同书写的时代答卷”南方都市报持续推出特别策划《再答“世界之问”——回访和总书记面对面的国际友人》,讲述国际形势变乱交织之下,他们眼中的中国倡议和中国担当本期聚焦教育合作5月23日,习近平主席复信参加“共航蔚蓝:中美青年友谊行”活动的两国学生,宣布自2023年11月提出“5年邀请5万名美国青少年来华交流学习”倡议以来,已有超过5万名美国青少年来华参访,提前两年半实现预期目标2025年5月,美国政府“禁招令”,一度让哈佛大学国际学生陷入恐慌

反馈:你是怎样填、怎样想的(学生可能一边数一边填,也可能一边加一边填)提问:小朋友想的方法都很好,除了这些方法外,你还能想出更好的算法吗(用乘法算)谈话:很好,下面我们就用乘法算一算(揭示课题:5的乘法口诀)三、 自主探索1、尝试编口诀提问:(指图中的一只手)一只手有几个手指也就是几个5可以怎样列式板书:1个5 1 × 5 = 5再问:你能根据1 × 5 = 5编一句乘法口诀吗(板书:一五得五)要求:请小朋友用这样的方法,独立编出其他5的乘法口诀,并把编口诀的过程写在下面的练习纸上如果有困难,可以和小组里的同学一起商量学生活动,老师巡视,帮助有困难的学生2谈话:请每个小组派一个代表来到黑板上编出口诀,并说一说编的过程
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