[设计意图]对本节课的学习做一个简单的回顾整理，形成基本的知识网络，整理学习思路，正确判断一个数是不是3的倍数的方法，为后面的学习打好基础四、课堂总结：今天你有什么收获五、布置作业作业： 根据3的倍数的特征找出100以内3的倍数人教版五年级下册数学教案（篇3）教学目标1进一步认识图形的旋转，明确定义，感悟特性及性质，会运用数学语言简单描述旋转运动的过程，能在方格纸上画出简单图形旋转90°后的图形2经历观察实例、操作想象、语言描述、绘制图形等活动，培养学生的推理能力，积累几何活动经验，发展空间想象3体验数学与生活的联系，学会用数学的眼光观察生活、思考生活，感受数学的美，体会数学的应用价值教学重难点教学重点：通过多种学习活动沟通联系，理解旋转含义，感悟特性及性质
通过操作，创作表现对称美，在操作中探索发现3感受周围事物的对称美，提高审美意识、体验创造操作的乐趣活动准备1图片：蝴蝶24，剪刀2长方形，正方形纸若干活动过程一、理解对称概念，初步感受对称美1出示图片：蝴蝶，感知理解对称教师：今天老师带来一些图片给小朋友看，你们想看吗你觉得这些图片好看吗你发现这些图片奇妙的地方了吗（幼儿互相议论）2教师小结：原来，这些图案的左边和右边都是一模一样的，像这种左右两边形状、大小、颜色都一样的，我们就叫它“对称”3教师出示一张图片，演示图形对折（1）教师：那么把这些对称的图形对折，会怎么样呢对折后一样齐的，我们叫做“重合”--出示字卡"重合（2）重合后，我们发现中间有一条折线，它也有一个好听的名字，叫“对称轴”4
很多女性可能对自己的身体健康情况并不了解，比如体内湿邪比较重的人群就不宜吃阿胶，常见的症状有口腔和口骨，经常觉得头晕和乏力，大便的情况并不是很好，舌苔比较厚腻如果这部分的女性朋友坚持吃阿胶的话，那么也比较容易造成身体的不适症状产生，无法发挥出阿胶补气养血的功效3、体内有淤血的女性不宜吃阿胶阿胶本身就具有补气养血的功效，如果女性本身存在有体内有淤血的情况，吃阿胶之后只会让这方面的症状日益严重如果女性并不知道自己本身有这方面的状况，那么可以通过相关的症状来进行对比，体内有淤血的人往往会有肤色暗淡和色素沉着的情况，也容易出现月经延后或者月经有血块的问题阿胶确实历史上具有非常高的地位，曾经是达官贵人的御用产品，目前阿胶变得普遍和普及，普通的人也能够购买阿胶相关的产品，但是不适合食用的人吃了过后反而有害身体健康，因此大家在购买阿胶之前，要对产品本身有足够的了解，也要对自己的实际身体情况有足够的认识
(Buildings, cards and people)⑶What food did he want to try(American food)5Complete activity 2 in SB(Get the students to ask and answer in pairs)6Practise to pronounce 'wh' 'wr'7Learn the song: It’s a big exciting world8Complete exercise 1 in ABHomework:Practise the following sentences in pairs:Where are you from
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