那一张张稚嫩灿烂的笑脸，定格在往日美好的时光里昨天晚上，我因激动兴奋而略有失眠，我太期待着这难忘的久别重逢了刚才从同学们的热情寒暄、互相问候中，我发现，尽管岁月改变了我们的容颜，乍一看，心里都有点惆怅与陌生：他（她）的模样已经不是以前的他了但用不了一会儿，陌生感便会消除，空气中熟悉轻松的氛围又会重现，我们坐在这里亲切地交谈，讲述着各自的'人生经历与生活近况，我们从各自的谈吐中清晰地认出了当年小伙伴们的性格与脾气仿佛时光流转，离别从未发生，仍然是当年的热血少年，仍然是上学时候的那种融洽情景这20年里，我们都从懵懂少年走到了意气风发的壮年，当初眼神的天真无邪现在已经焕发着成熟自信，洛城学子是优秀的一群人，请看诸位，男士成熟稳重，女士优雅自信，风采依旧
指名读，问：这一自然段有几句话2自由读，问：你有什么感受3汇报：快乐(板书)4第2自然段用了很多精彩准确的动词，你能找到吗用三角号画一画，并和同桌做做动作来体会那份快乐①学生汇报，教师随机指导，并板书，出示课件，体会这些表示动作的词语：笑 迎 捡 穿 挂 落 穿 挂②指名表演③师：让我们先快乐地读一读吧自读——指名读，评价——小组赛读④师：我们已经体会到了快乐，那小娃娃的快乐是什么呢(有海螺和贝壳穿成的项链)其实啊，大海也很快乐，你知道大海的快乐是什么吗(有快活的脚印穿成的项链，所以说，大海的项链就是——快活的脚印)⑤那就让我们带着小娃娃的快乐，带着大海的快乐齐读第2自然段设计意图：这部分内容是整节课的主要部分，教师引导学生钻研文本，学生运用抓字词句找、画、说等阅读方法，通过自主思考、合作交流、共同探究的学习方式，自主阅读，自由充分地表达
向刚入校的初一和高一新同学们表示热烈的欢迎在过去的一个学期里，我们全校师生员工同舟共济，努力拼搏，开拓进取，在教育教学、初高中招生、改善办学条件等方面都取得了可喜的成绩，圆满地完成了上个学年度的工作任务特别值得庆贺的是我校今年高考和中考大获全胜：高考，陈刚彪同学以694分优异成绩夺得西鸡地区理科状元;600分以上的73人，进入重点院校分数段的120人;进入二表本科分数段的407人;陈刚彪、李敬敬、王永森、李伟等四名同学分别夺得理科综合、文科语文、体育文化课总分和体育术科四个单项第一名今年中考，潘腾同学以652分的优异成绩夺得全市中考状元，宫殿君同学以648分的可喜成绩名列全市第二;600分以上高分数段人数106人，首次突破百人大关;有9名同学以满分的成绩分别夺得数学、物理、化学三个学科的单科状元
讨论后，指名说一说第5句：(1)最后一句结束的`是什么号(问号)(2)这句话应该用什么样的语气读(自己读读，师指导读，指名读)(3)自由发言：秋天到底是什么颜色的(多找几个学生说一说)2诵读品味带着自己的理解有感情的朗读课文3背诵课文指导：按句背、连起来背(1)生独自试背(2)检查背的情况四、课堂小结这节课，我们一起走进秋天，感受到了秋天多彩的颜色愿你做个有心人，留心观察美丽的秋天2024年人教版一年级上册语文教案（精选篇3）[内容简析]这是拼音教学结束后的第一篇课文课文只有三句话，形象地比喻星星是夜空的花朵，焰火是节日的花朵，少年儿童是祖国的花朵课文插图形象，富有童趣课后练习旨在引导学生读书、朗读和背诵，让学生在涂花朵的颜色中渗透自我评价，在采摘词语中积累词语，养成良好的读书习惯
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