
(2) Get Ss to know the names of the various members of a family(3) Get Ss to know the differences between this/that is and these/those are(4) Get Ss to know who questionsIIITeaching Difficulties1因为单复数的问题,学生对this与these,that与those的转换可能会弄错,2在拼写时,学生习惯把mother写成monther3grandmother,grandfather中d不发音ⅣTeaching AidsA recorder, multi-mediaⅤ

3、通过资料,进一步了解有关蜜蜂的知识教学重难点:理解内容,经历探究蜜蜂辨别方向能力的试验过程教学过程复习导入①听写上堂课所学的生字新词②说说作者做了一项什么试验,是怎么做的要求不漏述试验的重要内容③试验结果怎样呢我们继续学习课文精读课文,探究结果①激励学生多遍朗读第三、四、五自然段a.自由朗读第三、四、五自然段b.指名读你喜欢读哪一自然段,能读给大家听听吗c.教师激励:觉得自己能读得和他一样好的或比他更好的,可以站起来再读②感知主要内容说说蜜蜂回家的只数和时间③讨论辨别假如回家的蜜蜂只有那两只,能不能说蜜蜂有辩论方向的能力④再读再思,深入理解a.两次回来的蜜蜂情况有什么不同b.结合课文有关内容想象一下:假如你是第一次或第二次回来的蜜蜂,中途中会遭遇到什么情况,你会怎么想,怎么做

Show some fruit to students2Teacher repeat several times3Have students listen and act according to your commands“Smell the banana”“ Fell the pear ”“ Taste the peach”4Listen to the tape several times and repeat several times5Divide the class into groups of three to practice acting the commandsIn each group, one student gives commands and the others do the actions

若孩子在8岁左右依然没有换牙,就得需要咨询牙科医生,并且在X光片拍摄下进行评估通常而言,孩子换牙通常都是自行松动并脱落,无需进行特殊的处置若恒牙已经萌出,乳牙迟迟尚未脱落,那么就需要及时到正规医院或者牙科门诊将乳牙拔除,自行使用工具拔牙并不妥当孩子在换牙期间,需要注意哪些生活中的细节第一,每天刷牙家长要督促孩子每天刷牙,早上的时候可以由儿童独立完成,不过到了晚上睡觉前最好由家长帮忙刷,尤其是上排牙齿,在清洁不到位的情况下,容易导致龋齿此外还要选用适合儿童的专用牙刷和牙膏,牙刷头尽量小一些,要不然伸到口腔里面容易让儿童产生呕吐的感觉第二,纠正不良的习惯在这个阶段很多孩子可能会有不良的习惯,比如咬手指头或铅笔以及用舌头舔牙齿,这些坏习惯多多少少都会影响牙齿生长,从而出现牙齿变形的情况
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