小结：像怎样是根据众数、中位数来取整进行估算，也是常用的估算方法2、课本P37页练一练的第1题估计一张报纸一个版面的字数请你任选一个版面，估计它大约有多少个字要求：四人小组合作进行，看哪个小组想出的方法多学生汇报交流在投影仪下进行组织学生评价3、课本P37页练一练的第3题估一估有多少粒大豆出示一瓶大豆：三年级时我们已经学习了估计一瓶大豆有多少粒的方法，你们还能回忆起来吗谁来说说好，现在按同学们方法来估一估：先量出一杯大豆（倒在展示台上），一起来数一数有多少粒，这样数好数吗慢不慢能想出更好的办法吗学生交流估算方法，进行评价四、回顾反思，培养能力这节课你们学会了什么在估算过程中你遇到过困难吗能不能说说
(生一个个都举起橡皮表示愿意)师：大家都这么热情，太感谢大家了好，我请几位同学帮我借一下(请8名学生就近帮忙借橡皮)师：(把学生的橡皮一块一块地借了过来，并表现出非常感谢的神情)你们把橡皮都借给我了，你写错了怎么办一生：我还有师：哦，还有，老师还想借(直到完全借完)师：我借这么多橡皮，干什么用呢生纷纷说：你自己写错了，要擦;做魔术;看橡皮都有哪些形状;用橡皮拼图师：我借你们的橡皮干什么用呢哈哈，我就是为了让你们没有橡皮用没有橡皮，下笔会更小心一些就算写错了，也没关系，仔细欣赏一下自己错在哪里，然后再写一写，这样您会写的更好(反思：“没有橡皮，下笔会更小心”，这是自然的结果当我们知道某件事情没有后路的时候，自会多几分慎重
4疼痛治疗 对于各种急慢性疼痛（如创伤后疼痛、腰腿痛、神经痛、肿瘤疼痛、中枢性疼痛）进行治疗四、麻醉药品的应用 麻醉医生的工作很多普通大众并不是很了解，只是简单的认为麻醉医生就是在手术前打一针麻药就没事了其实不然，麻醉医生的工作除了确保患者在无痛与安全的条件下顺利地接受手术治疗，还包括麻醉前后的准备和处理，危重患者的监测治疗，急救复苏、疼痛治疗等方面的工作为了做好临床麻醉工作，必须掌握麻醉基础理论和熟练地应用各种麻醉技术操作，还要熟悉各种病情手术的特点在施行每一例麻醉时，必须进行以下具体工作1麻醉前准备工作 主要是了解病情，作出正确估计，结合病情确定麻醉方案，选择最适当的麻醉方法和药物充分估计麻醉手术过程中可能发生的问题，为了防患于未然，作好充分的准备工作和预防措施，并对可能发生的问题制定处理的方案
齐读2)说到“孔隙”我们就会想到很小的窟窿或很细的缝儿，而这个孔隙却可容得下一只小船进出那么作者为什么不称之为水洞却还要称为孔隙呢看课件外洞由近及远的镜头，让学生懂得因为外洞面积太大了，水洞相对就显得很小，所以作者用孔隙一词是恰当的3)默读第五自然段，想一想;作者乘船通过孔隙是怎样的情形、怎样的心情谁来读读，读出作者的感觉、心情你觉得哪些语句真切地写出了作者这种紧张的心情，能把它背出来吗复述或者背诵这一自然段3、了解内洞特点，感受内洞的“奇”1)请一名学生朗读第六自然段，学生边听边画出描写洞中双龙的句子“蜿蜒”是怎样的据字形释义，再观看课件，让学生作描述2)结合课件讨论学习：内洞的景象是怎样的，给你的感觉是什么
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