9 37 32 24 0先描点画出椭圆的一部分，再利用椭圆的对称性画出整个椭圆（如图）说明：本题在画图时，利用了椭圆的对称性利用图形的几何性质，可以简化画图过程，保证图形的准确性根据椭圆的几何性质，用下面的方法可以快捷地画出反映椭圆基本形状和大小的草图：(1) 以椭圆的长轴、短轴为邻边画矩形；(2) 由矩形四边的中点确定椭圆的四个顶点；(3) 用平滑的曲线将四个顶点连成一个椭圆[画图时要注意它们的对称性及顶点附近的平滑性]（四）练习填空：已知椭圆的方程是9x2+25y2=225,(1) 将其化为标准方程是_________________(2) a=___,b=___,c=___(3) 椭圆位于直线________和________所围成的________区域里
(三)当沭河重沟水文站流量达到2000立方米每秒时，进行洪水编号(四)对于复式洪水，当洪水再次达到编号标准且时间间隔达到24小时，另行编号6 海河流域主要江河洪水编号 编号范围 滦河、永定河、大清河、子牙河、漳卫河系干流 编号标准 (一)当各河系洪水满足下列条件时，单独进行洪水编号1滦河系滦河潘家口水库入库流量达到2200立方米每秒，或滦河滦县水文站水位达到警戒水位(2600米，大沽高程)2永定河系永定河官厅水库入库流量达到1000立方米每秒，或永定河三家店水文站流量达到500立方米每秒3大清河系拒马河张坊水文站流量达到1600立方米每秒，或大清河十方院水位站水位达到警戒水位(900米，大沽高程)
】六、总结主旨你觉得文中的“我”是一个什么样的孩子（引导学生说出善于观察、对大自然的热爱和对生命的爱怜）（板书：关爱生命心系自然）七、总结全文，拓展延伸同学们，你们认为蝴蝶有家吗这个美丽而香甜的家会在哪里呢张开你想象的翅膀，说一说老师对此也有很深的感触，找来一首小诗与同学们一起分享请看蝴蝶的家麻雀的家在屋檐下，青鸟的家在大树上，蝴蝶呀蝴蝶，下雨的时候，你去了哪儿麦田、松林、老树干寻不见你的踪迹，花朵、石桥、屋宇下都不是你的家你轻盈的身体怎么禁得住狂风的肆虐，你素洁的双翅怎么受得了雨水的冲刷蝴蝶呀蝴蝶，柔弱的蝴蝶，你是那么让人担心，叫人牵挂……亲爱的蝴蝶，其实，我的家就是你的家爱心为你编织成温馨的家，不管电闪雷鸣，任凭风吹雨打，要害怕，快快回家
8月中旬，一个以170开头的电话骗走了18岁山东女大学生的近万元学费，导致女孩心脏骤停猝死因此，很多人觉得以170、171开头的电话是骗子“专用号码”170、171号段的手机号码运营商都是正规的手机网络运营商，但他们把这两个号段的手机号，分销给20多家虚拟网络运营商而这些虚拟运营商虽然也在使用三大运营商的手机基站，但他们在销售手机号码时，在监督和审查用户的身份上不够规范，只要在销售号码的网站上传身份证照片，这些运营商不加任何审核，便会让用户购得这两个号段的电话号码如此一来，便给不法分子无意间制造了可乘之机因此，接到170、171开头的陌生电话需尤其当心当然，不管是什么电话号码，只要涉及金钱，大家都不要轻易相信，一定要先经过多方核实之后，再做进一步决定
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