
教学目标:知识与技能:使学生理解并掌握小数乘以整数的计算方法及算理过程与方法:经历将小数乘整数转化为整数乘整数的过程,使学生认识到转化的方法是学习新知识的工具情感、态度与价值观:感受小数乘法在生活中的广泛应用教学重点:理解并掌握小数乘整数的算理,学会转化教学难点:能够运用算理进行小数乘整数的计算教学方法:迁移类推,引导发现,自主探索,合作交流教学准备:多媒体教学过程一、情境导入1谈话:同学们都喜欢哪些运动呢(生回答自己喜欢的运动……)2导入:是啊,多参加户外运动,有利于身体健康老师也经常参加户外运动,放风筝就是我的最爱下课咱们一起去放风筝好吗3提问:但放风筝之前要先去买风筝,所以咱们就先去买几只风筝吧

记者还多次在后厨发现过期的肉制品李主管煎牛肉制菜,所用牛肉的包装袋注明“生产日期为1月20日”而“保质期15天”,即从2月4日起,已过期15天袋内剩余牛肉均在当天用完李主管制作“猪扒蛋饭”时所使腌猪扒肉的包装显示“生产日期为1月25日”而“保质期15天”,即已过期11天截至记者离店,包装内剩余猪扒仍在使用过期豆腐配料被刮掉保质期 禾绿菜品中的“和风一口豆腐”和“味增汤”都用豆腐配料,且点单率很高然而食客们并不知道,厨师们所使用的豆腐不仅过期变质甚至已体积缩小一半流出黄水上午11点左右,负责禾绿蓝港店后厨的李主管让另一名厨师使用一盒豆腐做菜,该盒豆腐的保质期已被用刀刮掉,而这盒豆腐的保质期到期时间为2月14日,当日豆腐已过期8天

So I walk to schoolSo I go to school on foot(3) So: I live far from schoolSo I go to school by busI ‘m hungrySo I want to eat…(4)Chant: How do you go to schoolOn foot, on foot/ Walk, walk3Learn about P2-4IIHow does he/she go to school1Try to findT: How does Kim go to schoolShe goes to school on foot /walks to school

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