(板书：插柳之恩，终身难忘)5、刘绍棠认为，田老师对自己的影响很大，所以一直以来在他的作品里有很赞美老师的话，让我们来轻轻吟诵吧——(大屏幕出示)(配乐《每当我走过老师窗前》)四、小练笔：写几句表示祝福和赞美老师的话几十年过去了，作者对他的恩师念念不忘六年的小学生活，你肯定也有难忘的老师，请你写几句话向老师表示祝福或赞美五、总结全文，深化中心真是师恩难忘啊有一天，当你长大成人，面临选择自己职业的时候，你也许会发现正是由于当年的一位老师激发了你对于某一专业的兴趣才决定了你今天的选择当然，有句话说得好，老师领进门，修行靠自身走进门后，想开拓出一片更广阔的天地，还要靠自己不懈的努力六、朗诵诗歌：感谢您，老师
而且会获得极大的恩惠和福泽，是高高在上的王母所赐给他的《象》曰：“受兹介福”，以中正也【白话】《象辞》说：之所以能够“获得极大的恩惠和福泽”，是因为它位置居中，行为符合身份和正道六三，众允，悔亡【白话】六三，它的所作所为已经得到了众人的认可和赞同，努力进取，悔恨将会消失《象》曰：“众允”之志，上行也【白话】《象辞》说：“得到众人认可和赞同”的志向，是要努力向前奋斗九四，晋如鼫鼠，贞厉【白话】九四，向上迈进像那既贪婪又怕人，而且没有什么专长的梧鼠一样，即使能够严守自己的本分，也免不了灾祸《象》曰：“鼫鼠贞厉”，位不当也
一边是世外桃源，悠闲自在，一边是——忙忙碌碌，争名夺利的世俗，他选择的是—— 3、让我们再来读一读，读出不愿归的情感4、你觉得这是一个怎样的渔父(板书：悠闲自在，向往自由) 五、对比阅读，感受不同情感1、课前，我们背诵了《江雪》，这首诗的渔父又是一个怎样的人呢2、同是渔父，为什么《江雪》中的渔父如此孤独郁闷呢有理想却不能实现，只能泛舟江湖3、小结：同是渔父却有着不同的思想，不同的追求，也让我们在经典里感受、成长六、作业 1、习作：改写《渔歌子》2、“渔父”的形象早已在融化在唐诗宋词元曲里，已成为诗意化的形象;在外国的文学作品中也有渔父的形象，那这个形象又有何意义呢
全球媒体聚焦 | 外媒：中国正在成为全球外交的新引力中心 英国《阿拉伯周刊》(The Arab Weekly)2日刊发题为《中国正成为全球外交新引力中心》的文章作者是巴基斯坦记者阿尔塔夫·莫提(Altaf Moti)文章指出，中国日益展现出作为“稳定之锚”“对话桥梁”和“发展纽带”的国际形象文章指出，全球外交格局正经历深刻变革过去数十年间，国际事务围绕美国运转的时代正在终结中国正成为能在多方纵横捭阖的外交强国，这种转变源于中国在全球的战略布局文章举例说，中东地区最能体现中国外交的崛起2023年促成沙特与伊朗和解不仅打破地区僵局，更向世界昭示：中国做到了美国多年未竟之事——让宿敌重返谈判桌伊朗战事爆发后，中国积极劝和促谈，在呼吁停火的同时，与各方保持沟通
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