3、积极参加校本部的教研活动和集体备课活动4、按照教学常规要求认真备课，讲课、批改作业，有创造性高质量的完成本学期的教学任务5、组织月考、单元检测的出题阅卷工作，落实到人，并做好月考单元检测后的反馈，出好反馈试卷四、工作措施：高三一轮复习教学以抓“双基”为主，完成知识的原始积累，把模块中的语言知识和语法项目进行比较、重组、总结，努力帮助学生输理知识结构，建立知识网络，掌握基本语法规则，打好扎实的语言基础复习时应充分发挥学生的主体作用精选一轮复习资料三维设计，自编语法项目复习学案和复习用书相结合每周5课时复习2个单元，每两周一次综合练习增加听力训练量，3次／周；注重阅读训练，1-2篇／节；强化书面表达训练，1篇／周（25分钟左右）；书面表达常用的词、短语、句子记录背诵
（二）推荐阅读《新月集》部编版小学三年级上册语文教案【篇3】语文园地八教学要求：1．通过交流平台，学习默读的方法2．识字加油站认识并积累和“目”有关的字，积累识字方法3．通过词句段的运用，体会词语的运用方法；会给词语分类积累生活经验4．积累有关友善的名句教学重难点：1．通过交流平台，学习默读的方法2．通过词句段的运用，体会词语的运用方法；会给词语分类并积累生活经验课前准备：PPT课件教学时间：1课时教学过程：一、交流平台1．全班交流默读的方法2．你还有什么好的方法介绍给大家3．你打算今后怎么做二、识字加油站1．回顾以前的识字方法熟字加偏旁、去偏旁、换偏旁等2．(课件出示字词)你有什么发现3．说读词语，说发现
2使学生能正确运用扇形统计图反映有关数据，提高处理数据的技能，发展学生的应用意识和实践能力3初步形成评价与反思的意识重点:扇形统计图难点:发现统计图中存在的数据不清的问题教学过程：一、设疑自探：呈现扇形统计图某校学生最喜欢的文艺节目情况统计图1问:从图中你能了解到哪些信息(1)喜欢同一首歌的人数占调查人数的45％喜欢相声的人数占调查人数的18％喜欢小品的人数占调查人数的25％喜欢其他文艺节目的人数占调查人数的12％(2)喜欢同一首歌的人数最多绝大部分同学都喜欢同一首歌，小品和相声喜欢其他文艺节目的人数最少2说一说这是什么统计图，它有什么特征(1)扇形统计图(2)特征:可以清楚地反映出各部分量占总量的百分之几二、解疑合探：教学例出示课文例题统计图下面是一幅彩电市场各部分品牌占有率的统计图(1)从图中你了解到哪些信息
要关注是否有报考选科科目的限制、对个人身体条件素质的限制，以免做出一些错误的决定高考志愿填报 对考生有什么建议蓝文婷：高考志愿填报固然重要，也的确会决定一些事情，但并不是一选定终身，千万不要过度焦虑选择专业，可以先明确自己未来想成为什么样的人，比如是研究型人才、应用型人才还是技能型人才，在此基础之上看一看现在国家战略有哪些、产业发展有哪些、社会服务需要哪些人才，结合这些大概定一个初步的方向确定了志愿录取后，也不要过于焦虑、患得患失短期来看，进入大学后如果发现和自己预期不太一样，也可以转专业，或者跨专业考研长期来看，大学的文化氛围也很重要，除了学习基础知识，综合素质提升可能比单一的专业学习更加重要，需要理性地看待和选择，提升好自己
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