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(教师电脑监控学生，调用学生留言)5、谁能用肯定的语气来说一说“如果胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢”6、师：对，我们的军队中有这样关心战士的将军，有这样无私忘我的军需处长，有这样勇于克服困难的战士们，胜利怎么会不属于我们呢[学生通过近一节课的学习、体会，对军需处长的高大形象充满了敬意，对于理解“丰碑”的含义自然是水到渠成让他们书写题词，也使他们积淀的感情得以宣泄，同时也将写的练习落到了实处;交流题词，则使他们的情感得到进一步提升]六、总结拓展，升华中心1、现在让我们进入“网海采撷”，去回顾一下中国革命的艰难历程2、生浏览网页，实现由课内向课外拓展3、总结：(再次出示插图)让我们永远记住这座晶莹的丰碑

6月25日，广东省教育考试院公布2026年普通高考成绩各分数段数据，广东共有419万名考生上线普通类本科批次——相较于去年的368万人，足足增多了超5万人而对比实考人数，去年普通类实考考生共732万人，今年实考人数则为728万人在考生数量减少的情况下，上线本科的人数还增加了，为什么今年考上好大学的机会变多了吗一 本科人数增多，和分数线的下降有直接关系据省教育考试院发布，今年广东本科批次普通类（历史）录取最低分数线为440分，普通类（物理）为425分而去年历史、物理录取的最低分数线分别为464分、436分仅是历史类，就比今年高了24分再看考生人数，去年普通类实考考生732万人，今年实考人数728万人，相差并不大

朗读要求读准字音，把握节奏，读出感情下面老师读一下，同学们要听准字音、停顿2好，请同学们看大屏幕，看看这几个字怎么读3同学们,该你们来朗读了千万要注意读准字音，还要把握好节奏4好，下面谁愿意给大家展示一下你的朗读才能啊5下面，让我们来了解一下文章里的人物孙权(182-252)即吴大帝三国时吴国的建立者字仲谋，吴郡富春人公元200年，兄孙策死后，他18岁便继承了孙氏政权，据守江东208年与刘备联合，大败曹操于赤壁222年夷陵战役，吴军大败蜀汉军队229年称帝于武昌，后迁都建邺230年派将军卫温到达夷州(台湾)，加强了与夷州的联系吕蒙(178-219)，字子命，三国时吴国名将安徽阜南人，少依孙策部将邓当

Ss: She liked the bus ride best教师讲解本段中出现的新词汇3)学生整体跟读一遍文本，注意模仿语音语调4)学生自读，遇到不会的单词及不懂的句子可以寻求老师的帮助5)学生齐读课文Step 4: Practice1) 教师借用Amy 和Daming头像，和学生一起提炼文本重点句，形成一组新的对话，并板书Daming: What did you do at the weekendAmy: We visited lots of placesDaming: Where did you goAmy: We went to the British Museum, Big Ben and the London Eye