农村淘宝是阿里巴巴和__县委、县政府深度合作项目，__村今天开业的服务站就是其中的项目之一，属于政府民生工程，宗旨是服务群众、服务农民、让农村生活变得更美好作为__县实现经济发展的重要措施之一，搞好农村淘宝服务站的设点营业工作不仅是当前的一项重要政治任务，农村淘宝店更重要的实质意义在于便民利民，是将空间上的万水千山变为网络上的近在咫尺，真正实现让“工业品进村、农产品进城”——农村淘宝服务站给村民带来的不只是方便购物，同时，农民也可以销售各类农产品，家里种的地瓜、山药;养的笨鸡等农副产品，通过网络就可以卖掉，这能大大地促进乡镇本地的经济发展，进一步提高村民的生活质量__镇政府非常重视农村淘宝这一项目，现在已经开通了__家农村淘宝服务站，到年底前要建成__个，下一步，__要进一步加强与阿里巴巴的全面合作，支持各个农村淘宝项目的完善和发展
(边说边板书35狮子和山羊，狮上的拼音) 2、出示课题：狮子和山羊(抽读，这个翘舌音你读正确了，大家一起来读) 过渡：狮子和山羊之间到底发生什么事情请小朋友 二、整体感知、学习字词1、自由读课文，要求：借助拼音读准字音，读通句子思考： 一只迷路的山羊_____次遇险，它先吓退了_____后来，_____和_____一起对付山羊，结果______________2、过渡：刚才小朋友们读得很认真，这个填空题谁来回答最后一个空格谁有不同的说法说得好：你说得真完整，一起来说得不好：谁能把这个填空说完整3、交流填空题过渡：这只山羊两次遇险都差点送命，课文的1——6节写老山羊第一次遇险
作业布置：1习题11，第1- 2题;2预习集合的表示方法苏教版高中数学必修1教案篇2教学目标：①掌握对数函数的性质②应用对数函数的性质可以解决：对数的大小比较，求复合函数的定义域、值 域及单调性③ 注重函数思想、等价转化、分类讨论等思想的渗透,提高解题能力教学重点与难点：对数函数的性质的应用教学过程设计：⒈复习提问：对数函数的概念及性质⒉开始正课1 比较数的大小例 1 比较下列各组数的大小⑴loga51 ,loga59 (a>0,a≠1)⑵log0506 ,logЛ05 ,lnЛ师：请同学们观察一下⑴中这两个对数有何特征生：这两个对数底相等师：那么对于两个底相等的对数如何比大小生：可构造一个以a为底的对数函数，用对数函数的单调性比大小
2、理清文章结构层次，理解背影的线索作用3、学习本文抓住人物特征刻画人物的方法，品味朴实简洁的语言二、检查预习：（投影4）2、指学生导读准字音：（投影5）3、指导学生理解词语：根据词义写出词语（1）因为腿脚不灵便，走路缓慢摇摆的样子（蹒跚）（2）纷纷落下的样子（簌簌）（3）乱七八糟的样子（狼籍）（4）细小而繁多（的事）（琐屑）（5）衰颓败落（颓唐）三、整体感知课文（一）朗读课文：——播放朗读（二）思考问题讨论问题：投影7—9：1、本文写的主要事件是什么（父子浦口送别）2、全文共写到父亲几次背影的课文的结构是怎样的以“背影”为线索组织材料，第一次（在第1段）：怀念父亲 惦记背影第二次（在第6段）：望父买橘 刻画背影第三次（在第6段）：父子分手 惜别背影第四次（在第7段）：别后思念 再现背影全文脉络清晰，结构严谨
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